Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Роль психомоторики в житті людини

Реферат Роль психомоторики в житті людини





у стали виявлятися протилежні результати. В якості толчковой у 93-96% обстежених провідною була ліва нога, а при ударі по м'ячу - у 90-98% обстежених провідною стала права нога. Проба на ковзання також показала перевагу правої ноги. Провідною була права нога і в пробі В«накладання ноги на ногуВ», і під час роботи на швейній машині, і при надяганні штанів. Отже, буде нога провідної або ні, залежить від того, яку функцію вона виконує в пропонованих випробуваним пробах: опорну (толчковую) або махову. Але і у випадку виконання опорної або толчковой функції багато залежить від особливостей дії. Так, за даними ряду авторів (Е. X. Амбарів, В. Староста та ін) при стрибках у висоту ліва нога була толчковой у 65-89% стрибунів, а при стрибках у довжину - тільки у 48-59% стрибунів.

проводиться спостереження за дітьми старшої ясельної групи (від 2 років до 2 років 10 місяців). На уроці музики були відібрані руху, де брали участь ноги: танець В«ЮрочкаВ» - сидячи на стільці, діти тупають однією ногою; В«російська танецьВ» - тупання однією ногою, але вже стоячи. Враховувалося, якою ногою діти притупували постійно. Вихователь показував рух, одні раз притупуючи правою ногою, а інший раз - лівою. Виявилося, що при першому танці близько 72% дітей виявили велику плі меншу схильність до використання при прітопиванія правої ноги, 13,5% використовували ліву ногу, близько 15% - ту і іншу ногу. У другому танці число правоногіх було приблизно тим же (68%). Таким чином, з цих даних можна зробити висновок, що вже у віці 2 років опорної у більшості дітей є ліва нога. Вивчення мною переваги тій чи іншій ноги в якості толчковой або маховою серед школярів і спортсменів (у тому числі і найсильніших легкоатлетів нашої країни) показало наступне. Учні старших класів (217 осіб) під час змагань зі стрибків у довжину в половині випадків відштовхувалися правою ногою, а в половині - лівої. Таке ж співвідношення знайдено у дорослих спортсменів - стрибунів у довжину, а також у бігунів-барьерістов на дистанцію 110 м. У стрибунів у висоту (248 осіб) у 66% випадків толчковой була ліва нога. Такий же відсоток випадків на користь лівої (отталкивающейся ззаду) ноги знайдений у найсильніших спринтерів країни. У бігунів-барьерістов на 200 і 400 м, а також у бігунів у стипль-чезі, яким потрібно долати бар'єри і на віражі, тобто здійснювати на ньому невелику обертання вліво, в абсолютній більшості випадків толчковой була права нога, а махової - ліва. Це давало їм можливість при подоланні бар'єру розташовуватися ближче до бровки, як би В«облизуючиВ» її.

У барьерісток, спеціалізувалися в бігу на 80 м, в більшості випадків толчковой була ліва нога. Це можна пояснити тим, що вони, як правило, зани займаються ще й багатоборством, в яке входять стрибки у висоту. Очевидно, спортсменкам легше виступати у вправах багатоборства, якщо вони використовують для поштовху одну і ту ж ногу. Це підтверджують дані обстеження багатоборців: у них збіг поштовхової ноги в стрибках у довжину, висоту і з жердиною, а також в бар'єрному бігу спостерігалося в 85% випадків. Права нога використовувалася більшістю дітей у віці від 6 до 16 років при ударі по м'ячу (у 90-96% випадків), ліва нога була толчковой, а права - махової при стрибку з подоланням перешкоди у 65-78% дітей, опорною ногою при підтримці рівноваги ліва була у 55-70% досліджуваних, у інших пробах (підскоки на одній нозі, стрибок у довжину) спостерігалося приблизна рівність в перевазі правої і лівої ноги. Наведені факти показують, що праворукість і функціональна асиметрія ніг - явища не рівнозначні і механізм їх появи різний. Якщо є безліч підстав вважати праворукість вродженої, то робити аналогічний висновок щодо асиметрії ніг підстав небагато. Швидше слід визнати, що асиметрія ніг формується протягом життя. Так, за моїми даними, з віком збільшується кількість школярів, які відзначають у себе наявність поштовхової ноги (з 0% у першому класі до 52-67% в старших класах). При цьому виявляються статеві відмінності: хлопчиками толчковая нога позначається частіше, ніж дівчатками (відповідно в 48 і 27% випадків). Аналогічні дані отримані і А.А. Поцелуева: в молодших класах толчковая нога була тільки у 30% школярів, а в старших класах - у 70%. Крім того, в одному з обстежених мною класів толчковой ногою при стрибках у довжину у більшості школярів виявилася ліва (зазвичай права і ліва нога в цій вправі використовуються однаково часто, про що йшлося вище). З'ясувалося, що майже всі вони грають в баскетбол, де при кидках м'яча в кошик правою рукою толчковой ногою є ліва.

У житті людини обертальні рухи вліво, при яких опорну функцію бере на себе ліва нога, не так вже й рідкісні. А.А. Поцілунків, спостерігаючи за школярами, знайшов, що не менше 90% їх вважають за краще повороти в ліву сторону при наступних діях: поворот кругом під час ходьби і бігу, поворот на лижах, поворот у висі на кільцях, опорні стрибки, зігнувши...


Назад | сторінка 10 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Флегмона лівої ноги
  • Реферат на тему: Варикозне розширення підшкірних вен правої ноги
  • Реферат на тему: Первинна еритематозно-бульозна рожа нижньої частини гомілки правої ноги, ле ...
  • Реферат на тему: Можливості використання мимовільної пам'яті молодших школярів при форму ...
  • Реферат на тему: Проблеми реалізації права обов'язкового соціального страхування від нещ ...