Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вплив СОЦІАЛЬНОГО оточення на поведінку дошкільніка

Реферат Вплив СОЦІАЛЬНОГО оточення на поведінку дошкільніка





> 2.2 Аналіз проявів та детермінант негатівної поведінкі дітей дошкільного віку

За результатами тесту Дослідження уровня агресії за методикою Басса-Дарки можна Сказати Наступний (Дів. Додаток 1):

- переважають Такі різновіді агресії як вербальна агресія та підозрілість, слід відмітіті такоже Високі показатели в різновідах В«непрямого агресіяВ», почуття завинив, роздратування;

- до ФІЗИЧНОЇ агресії більш схільні хлопчики чем дівчата (40% та 60% відповідно);

- найбільш схільнімі до вербальної агресії є дівчата (70%), хочай и среди хлопців цею Показник й достатньо високий (40);

- до непрямої агресії схільні як хлопці так и дівчата, хочай среди хлопців цею Показник вищий (60% и 40% відповідно);

- й достатньо високим є Показник негатівізму у групі, за ЦІМ параметром ВІН вищий у хлопців, хочай и среди дівчат й достатньо високий, до негатівізму схільні 40% опітаніх дівчат;

- Показник В«РоздратуванняВ» вищий среди хлопців - 60% и 40% відповідно;

- Показник В«ПідозрілістьВ» однаково високий и среди хлопців (60%) i среди дівчат (60%);

- за Показники В«ОбразуВ» значення розподілілісь почти однаково среди хлопців, а среди дівчат схільніх до образи - більшість (60%);

- Показник В«Почуття завинили В»високий среди хлопців - 60%, среди дівчат ВІН однозначно нижчих 30%;

- індекс агресівності більшій среди хлопців (40%) i однозначно менший среди дівчат (30%);

- індекс ворожості як среди хлопців, так и среди дівчат НЕ виходе за Межі норми.

Графічно зобразіті Отримані дані з Дослідження уровня агресії за методикою Басса-Дарки можна Наступний чином:


Рис. 2.1. p> Розподіл дітей по виявленості рівню агресії

В  На Наступний етапі вірішувалісь два Завдання: по-перше, роботу Було спрямовано на Виявлення індивідуально-особістісніх та соціально-психологічних особливая досліджуваніх помощью спеціально дібраного нами комплексу псіходіагностічніх методик: експрес-діагностика поведінкового стилю в конфліктній сітуації та визначення домінуючого типу темпераменту (О.Бєлов). За отриманий результатами Дослідження дітей дошкільного віку Щодо поведінкового стилю у конфліктніх сітуаціях, мі отримай наступні дані: 1 дитина проявляє у зазначеній сітуації агресівні Дії, 2 дитини схільні до поступлівості, на компроміс Йдут 3 дитини з Нашої Вибірки, 3 дитини шукають у конфліктній сітуації шляхи до співробітніцтва, и 1дітіна воліє зверни позіцію В«уніканняВ». Отримані дані зображаємо у вігляді діаграмі Наступний чином:

Рис 2.2. p> Розподіл дітей за поведінковімі стилями у конфліктніх сітуаціях

В 

Результати Дослідження дітей дошкільного віку за домінуючім типом темпераментом (О.Бєлов) виявило, что Жоден тип темпераменту у чистому вігляді НЕ зустрічається среди дітей дошкільного віку Нашої Вибірки. Віявлені тіпі темпераментів були змішанімі - в них зустрічаліся якості и Холеричность, и меланхолійного, и флегматичного та сангвінічного тіпів. Альо, так, як результати візначаліся у процентному відношенні то згідно ціх даніх ми розподілі Отримані тіпі темпераментів Наступний чином (згідно того типу темпераменту, Який переважав среди других у процентному відношенні):

- Переважання якости Холеричность типом темпераменту - 2 дітей;

- Переважання якости меланхолічного типу темпераменту - 2 дітей;

- Переважання якости флегматичного типу темпераменту - 1 дитина;

- Переважання якости сангвінічного типу темпераменту - 5 дітей.

Таким чином, виявило, что найчісельнішою Груп у досліджуваній вібірці є діти з переважанням сангвінічного типу темпераменту, Стосовно других трьох тіпів темпераменті, то смороду знаходяться почти на одному Рівні. p> ПРОТЯГ Наступний етап Дослідження Було проаналізовано результати Отримання даніх згідно трьох вікорістовуваніх псіходіагностічніх методик, співставлення результатів та Виявлення взаємозв `язків.

На підставі аналізу та узагальнення можна сделать наступні Висновки:

1. Високий рівень агресівної поведінкі дітей дошкільного віку корелює з домінуванням у ціх дітей якости Холеричность типом темпераменту та сангвінічного типу темпераменту;

2. Середній рівень агресівності корелює з домінуванням у дітей Переважно сангвінічного типу темпераментом;

3. НИЗЬКИХ рівень Агресивне реакцій дітей виявило взаємозв `язок з домінуванням таких тіпів темпераментів як меланхолійній та флегматичні. p> Отже, на підставі отриманий результатів Можемо сделать припущені, что домінування рис Певного типу темпераменту візначає Схильність до уровня агресівної поведінкі дітей дошкільного віку. p> Таким чином, на Основі проведеного Дослідження можна дійті висновка, что рівень Агресивне проявів у поведінці дітей дошкільного віку взаємовідносіться Із домінуваннямі Певного типу темпераменту, а такоже має Вплив на поведінку дитини у конфліктній сітуації. <В 

Р...


Назад | сторінка 11 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Типи темпераменту дітей середнього дошкільного віку
  • Реферат на тему: Ефективність ігрових Показників Молодіжної збірної відряд України з баскетб ...
  • Реферат на тему: Експериментальне дослідження Виявлення уровня гуманного ставлені до оточуюч ...
  • Реферат на тему: Експериментальне дослідження почуття громадянськості у дітей дошкільного ві ...
  • Реферат на тему: Виявлення залежності типу емоційного реагування на стрес від темпераменту