Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Соціалізація особистості підлітків з девіантною поведінкою допомогою соціально-культурної деятельнос ...

Реферат Соціалізація особистості підлітків з девіантною поведінкою допомогою соціально-культурної деятельнос ...





у погіршення економічної ситуації в країні, особливо актуальною стає діяльність установ соціально-культурної сфери.

Заглянемо трохи назад, коли ще було соціалістичне суспільство, комуністична партія, комсомол, піонерія. Саме в цей період велася активна боротьба зі злочинністю. На початку 50-х років у Ленінграді був створено координаційну раду по роботі з важкими підлітками. Самое безпосередню участь у діяльності ради приймав Палац культури ім. Дзержинського, в якому було створено спеціальне відділення по роботі з дітьми (Малися на увазі важкі підлітки). p> Координаційною радою були вирішені всі основні проблеми, принципові для ефективного, комплексного впливу. Провідне місце в роботі з підлітками відхиляється відводилося клубу. З цією метою в кожному районі міста було створено спеціалізовані районні військово-патріотичні підліткові клуби - В«АврораВ», В«СеверянинВ», В«ДзержинецьВ» - всього 23 клубу. Клуб повинен точно, а не з чуток знати важких підлітків свого мікрорайону. Тому була встановлена ​​конкретна взаємозв'язок роботи клубу з міліціями і комісіями у справах неповнолітніх. Були вирішені всі необхідні матеріальні питання: для кожного з клубів виділено приміщення, знайшлися й керівники.

Найпопулярнішими виявилися, звичайно, спортивні секції, а також найбільший інтерес викликали військово-спортивні гуртки та гуртки спортивної техніки.

Створення вокально-інструментальних гуртків залучили хлопців своєї загальнодоступністю, модою на ансамблі серед молоді, можливістю показати себе, виділитися із загальної маси підлітків. Особливо популярними стали традиційні В«СльотиВ» клубистов.

Районні зльоти проводилися 2 рази на рік. На зльотах було все: змагання в різних видах спорту, на смузі перешкод, в стройової підготовці, у виступах художньої самодіяльності та багато іншого. У кінці дня (зліт тривав цілий день з 9 ранку до 9 вечора) клубу-переможцю вручалося прапор, атрибути та нагороди. Ці зльоти хіба підводили підсумок всієї діяльності клубів за рік. Дуже велике задоволення отримували хлопці від спілкування з однолітками, від емоційних переживань у бажанні перемогти.

Головною особливістю роботи таких клубів було те, що поряд з культурно-дозвіллєвої діяльністю (гуртки, секції, зльоти, масові заходи) велася й копітка індивідуально-педагогічна робота, яка будувалася за двома напрямками: індивідуальне шефство і індивідуальна робота з батьками підлітків.

Індивідуальне шефство організовувалося клубом спільно з інспекцією у справах неповнолітніх шляхом залучення до діяльності студентів і курсантів вищих навчальних закладів.

Постійна робота з батьками підлітків складалася по ступенями: від залучення батьків до педагогічних зустрічам, до постійної індивідуальній роботі і потім до участі у клубних заходах, присвячених вихованню дітей і підлітків в сім'ї.

Подібна робота з підлітками відхиляється розгорнулася і в нашому місті. Під керівництвом колишніх афганців у 1984-84 рр.. були створені військово-патріотичні клуби В«АвангардВ» і В«МаякВ». p> У стіни клубів передбачалося залучити підлітків, які перебували на обліку в інспекції оп справах неповнолітніх, що відстають у навчанні, непіддатливі вихованню в родині.

Спрямованість клубів була військово-патріотична, звідси випливає, що з підлітками велася робота, котра готує їх до служби в армії!

У літній період був організований літній табір у Верхньому Саянтуе. Хлопці жили в наметах, харчувалися в польових умовах. Діти були відірвані від міста, від вуличного життя. Контингент тут був такий: 20% - підлітки, які відвідують клуби постійно, 35% - з малозабезпечених сімей; 45% - хлопці, які перебувають на обліку в інспекції у справах неповнолітніх. Робота цих клубів велася на повну силу. Але у зв'язку з відсутністю фінансування на початку 90-х років закінчується їх діяльність. p> В даний час в нашому місті функціонує два Палацу дитячої та юнацької творчості, три Будинку творчості, близько 70 клубів і кілька центрів естетичного та творчого розвитку.

Одним з таких установ є Палац Дитячого та юнацької творчості В«СвітанокВ», який знаходиться в с. Загорська. У 1998 році він був створений на базі колишнього Палацу культури В«СвітанокВ». З приходом нового директора Розенко О.Т. , Оновленням педагогічного колективу він став працювати на повну силу.

Робота БДЮТ В«СвітанокВ» будується за такими секторам:

Г? центр художньої самодіяльності;

Г? культурно-масовий відділ;

Г? спортивний комплекс В«ЗабайкалецВ»;

Г? центр технічного та прикладної творчості.

У БДЮТ 114 творчих об'єднань, де займаються більше 6000 чоловік. Серед них можна виділити такі зразкові колективи, як театр В«ПролісокВ», танцювальний ансамбль В«ВеселкаВ», фото-кіностудія В«ПолітВ», ансамбль естрадних танців В«КаскадВ». Ці колективи були неодноразовими лауреатами та дипломантами міських, республіканських і всесоюзних конкурсів.

...


Назад | сторінка 11 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічна робота з батьками важких підлітків
  • Реферат на тему: Соціальна робота та профілактика злочинності серед дітей та підлітків
  • Реферат на тему: Вітчизняна Війна 1812 року в PR-технологіях військово-історичних клубів Рос ...
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок ціннісно-смислової сфери та соціально-психологічної адапт ...
  • Реферат на тему: Корекційна робота, спрямована на дослідження впливу самооцінки старших підл ...