Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Еволюція соціального прогнозування

Реферат Еволюція соціального прогнозування





- Над дітьми у віці від 14 до 18 років. Опікуни є представниками підопічних і роблять від їх імені та в їх інтересах всі необхідні угоди. Опікуни дають згоду на здійснення тих угод, які громадяни, знаходяться під піклуванням, не вправі здійснювати самостійно (ст. 32, 33 ЦК РФ). Обов'язки з опіки (піклування) виконуються безоплатно. На утримання дитини опікуну (піклувальнику) щомісяця виплачуються грошові кошти в порядку та розмірі, встановлених Урядом РФ. У деяких випадках втрати піклування батьків (хвороба, тривала відсутність) опікун може бути призначений паралельно з ними, приходити в сім'ю, забирати дитину до собі. Опікун зобов'язаний виховувати дитину, піклуватися про її здоров'я. Він має право вимагати по суду повернення дитини від будь-яких осіб, включаючи близьких родичів, якщо вони утримують його незаконно. Однак він не має права перешкоджати спілкуванню дитини з її рідними і близькими. Закон передбачає захист дітей від можливих зловживань з боку опікунів, зокрема, встановлює обмеження їх повноважень і самостійності при розпорядженні майном підопічного (ст. 37 ЦК РФ). Зазвичай опікунами стають близькі родичі підопічного. Держава повинна здійснювати постійний нагляд за умовами життя підопічного, за виконанням опікуном своїх обов'язків, надавати допомогу опікунам.

Дитячий будинок сімейного типу - звичайна сім'я, яка прийняла на виховання 5 і більше дітей. У Росії до 1 березня 1996 р. (дата появи Сімейного кодексу) діяло 368 будинків сімейного типу, в яких виховувалися понад 2,5 тис. прийомних і 1,5 тис. кровних дітей. Такі сім'ї приймають в першу чергу вихованців будинків дитини та дитячих будинків. Діти при цьому знаходять другу сім'ю, громадяни, які бажають виховувати сиріт, отримують роботу, яка зараховується до трудового стажу, зарплату, а також допомога у відповідно до соціальних нормативів і нормами для вихованців дитячих будинків. Більшості дитячих будинків сімейного типу виділяють житло, транспорт, землю для організації підсобних і фермерських господарств. Близько десяти років сімейні дитячі будинки доводять своє право на існування успішним вихованням дітей і благополучним влаштуванням їх життя надалі.

Приймальня сім'я - це форма влаштування дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків, на підставі договору між органами опіки та піклування і прийомними батьками про передачу дитини (дітей) на виховання (подружжям або окремими громадянами, охочими взяти дітей на виховання в сім'ю), на строк, встановлений договором. Згідно з Положенням про прийомну сім'ю, затвердженим Урядом РФ в 1996 р., в такій родині має бути не більше 8 дітей. Прийомні батьки виконують функції вихователів і отримують оплату за свою працю. Між ними і прийомними дітьми немає аліментних, спадкових та інших правовідносин, подібних відносин між батьками і дітьми, які можуть виникнути у разі усиновлення прийомних дітей. Держава та органи місцевого самоврядування виділяють кошти на зміст кожну прийомну дитину і надають відповідні пільги, встановлені законодавством. Органи опіки та піклування зобов'язані надавати прийомній сім'ї необхідну допомогу, сприяти створенню нормальних умов для життя і виховання дітей, а також має право здійснювати контроль за виконанням покладених на прийомних батьків обов'язків по утриманню, виховання та освіти дітей.

Передача дитини у прийомну сім'ю у віці старше 10 років вимагає його згоди. Забороняється, як і при усиновленні, роз'єднувати братів і сестер за винятком випадків, коли роз'єднання припустимо в інтересах дитини. За різними підрахунками, у прийомних сім'ях виховується від 5 до 10% дітей-сиріт.

У Росії існують три типи закладів для дітей, які залишилися без піклування батьків:

Будинки дитини для дітей у віці до 3 років (до 4 років - для дітей-інвалідів), як для дітей, які залишилися без піклування батьків, так і для звичайних дітей. Ці установи перебувають у віданні Міністерства охорони здоров'я Російської Федерації. p> Дитячі будинки та школи-інтернати різного типу для дітей віком від 3 до 18 років, в основному залишилися без піклування батьків; правда, такі установи можуть приймати і інших дітей на тимчасовій основі за важких сімейних обставин. Адміністративно такі школи підпорядковуються Міністерству освіти Російської Федерації. p> Будинки дитини. Будинки дитини в Росії визначаються як "медичні установи, створені для виховання та надання медичної допомоги дітям, позбавленим піклування батьків, а також дітям з фізичними та психічними порушеннями ". Діти вступають до будинку дитини у двох основних випадках. По-перше, це діти, від яких відмовилися батьки, в основному незаміжні матері підліткового віку, які не бажають або не можуть залишити дитину. У більшості випадків це відбувається в пологовому будинку і часто пропонується персоналом пологового будинку. Батьки більше половини дітей, що утримуються у будинках дитини, кинули їх або відм...


Назад | сторінка 11 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічна адаптація дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ...
  • Реферат на тему: Проблема влаштування дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ба ...
  • Реферат на тему: Реформування мережі та діяльності закладів для дітей-сиріт і дітей, які зал ...
  • Реферат на тему: Професійне самовизначення дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклуванн ...
  • Реферат на тему: Форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків