ження з виявлення проблем та особливостей надання соціальної допомоги дітям-інвалідам у нашій країні, в результаті, якого було виявлено недоліки соціальної політики та особливості роботи, що впливають на ефективність соціальної роботи з даною категорією населення.
Крім того, дуже важливим напрямком роботи, на мій погляд, є формування сімейної політики, націленої на зміцнення сім'ї, як соціального інституту, пропаганда сімейних цінностей в засобах масової інформації. Ефективна робота, на мій погляд, ведеться в передачі В«Поки всі вдомаВ» у рубриці, що пропонує усиновлення або опіку над сиротами.
Органами управління освітою та соціальними педагогами закладів освіти здійснюється комплексна робота з батьками і дітьми з метою повернення дітей в рідні сім'ї. Виробляється підбір осіб для здійснення функцій опікунів та піклувальників, усиновителів, прийомних батьків; здійснюється контроль за проживанням дітей, які залишилися без піклування батьків, у сім'ях громадян; надається допомога особам, заміняє батьків, у вихованні, навчанні та організації літнього відпочинку дітей.
У цілому, очевидно, що проблеми, пов'язані з становищем дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків, вимагають для їх дозволу цілеспрямованих, скоординованих зусиль державних та суспільних інститутів. Що головною метою політики держави є вироблення пропозицій та необхідних заходів щодо вирішення існуючих проблем і поліпшенню ситуації, а також закріплення їх у Сімейному кодексі.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
1. Бюлетень Минестерства праці і соціального розвитку РФ. - 1998 № 3
2. Догавлевская А.І. Сімейне виховання прийомних дітей. - М., 1978. p> 3. Закон РФ від 6 липня 1991р. № 1550-1 В«Про місцеве самоврядування в Російській ФедераціїВ», з наступними змінами та доповненнями// Відомості РРФСР. 1991 № 29. ст. 1010; Відомості РФ. 1992. № 46 ст. 2618 см.: П.7 ст. 53, п.6 ст.64 і п.6 ст.75
4. Козирєва На півдорозі від вулиці до дитбудинку// Російська газета, 22 листопада 1996
5. Конвенція про права дитини від 20 листопада 1989р.
6. Кравченко А.І. Загальна соціологія: Учеб. посібник для вузів. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. -479с. С.343 ..
7. Максимов Є. Історико-статистичний нарис благодійності та громадського піклування в Росії. СПб, 1994. p> 8. Мельников В.П. Холостова Є.І. Історія соціальної роботи в Росії: Навчальний посібник. - 3-е вид. - М.: Видавничо-торгова корпорація В«Дашков і КВ», 2006. - 334с. p> 9. Молодший школяр: розвиток пізнавальних здібностей: Посібник для вчителя/І.В. Дубровіна, А.Д. Андрєєва, Е.Е.Данілова та ін; Під редакцією І.В. Дубровиной. - М.: Просвещение, 2003. - 208с. С.5. p> 10. Ожегов С.І. Словник російської мови/під ред. Н.Ю. Шведової. - М.: Радянська енциклопедія, 1972. -401с. p> 11. Основні законодавчі та інші нормативно-правові акти РФ по захисту прав дитини. Збірник-довідник. - М., 1998. p> 12. Основи соціальної роботи: Підручник/Отв.ред. П.Д. Павленок. - 2-е вид., Испр. і доп. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 395с. С.172. p> 13. Постанова Уряду РФ від 3 жовтня 2002р. № 732 В«Про федеральної цільової програмиВ« Діти Росії В»на 2003-2006року. p> 14. Постанова Уряду РФ від 5 квітня 1997р. № 395// СЗ РФ.1997. № 15 ст.1796., Подп. 20 п.5 Положення про Міністерство загальної та професійної освіти РФ
15. Пчелінцева Л.М. Сімейне право Росії. - М., 2003. p> 16. Сафонова Т.Я. Реабілітація дітей в притулку. - М., 1995. p> 17. Сімейний кодекс РФ від 29 грудня 1995р. № 223-ФЗ (прийнятий 8 грудня 1995) (ред. від 3 Червень 2006).
18. Тарле Я.М.Государі Російські. - М.: Цитадель-трейд: Вече, 2006. - 480с., Ил. p> 19. Ушинський К.Д. Собр. соч. - М., Л., 1948-1952. - Т.8. - С. 23. p> 20. Федеральний закон В«Про основні гарантії прав дитини в Російській ФедераціїВ»
21. Федеральний закон В«Про додаткові гарантії щодо соціального захисту дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків В»(із змінами на 10 січня 2003року)
22. Федеральний закон від 28 серпня 1995р. № 154_ФЗ В«Про загальні принципи організації місцевого самоврядування в Російській Федерації В», з наступними змінами та доповненнями// СЗ.РФ.1995 Див: п.1 ст.1 № 35.ст.3506; 1996. № 17. ст. 1917; № 49. ст. 5500; 1997. № 12. ст. 1378
23. Флейк-Хобсон К., Робінсон Б. Є. Скін П. Розвиток дитини та її відносин з оточуючими: Пер. з англ. /Заг. ред. і предисл. М.С. Мацковского. - М.: Центр загальнолюдських цінностей, 1993. - 511с.: Іл.С.164-165
