новлення первинного вигляду (вигляду) чого-небудь по залишках або письмовими джерелами. Сутність цього прийому полягає в тому, що словесним шляхом відновлюється первісний вигляд історичної будівлі. Якщо будівля перетворилася на руїни, на допомогу приходять наочні посібники В«портфеля екскурсоводаВ». Використовуються фотографії об'єкта, малюнка, креслення, схеми, образотворчий матеріал, що характеризує обстановку, в якій відбувалися події. Прийом локалізації подій. Важливу роль у конкретизації подій грає методичний прийом локалізації, тобто зв'язок подій з конкретним місцем. Прийом зорового порівняння. В екскурсійній методиці використовуються різні види порівняння: зорове, словесне, порівняння зорово сприйманого об'єкта з об'єктом подумки реконструюється або показаним екскурсантам раніше. Прийом інтеграції (відновлення, заповнення) побудований на об'єднанні окремих частин спостережуваного об'єкта в єдине ціле. Використання прийому інтеграції не викликає труднощів, адже для кожної людини пізнання навколишнього світу починається з вивчення одиничних предметів і фактів. Прийом зорової аналогії заснований на дії одного із загальних методів наукового пізнання - методу аналогії. Механізм дії цього прийому полягає в тому, що екскурсовод В«ставитьВ» перед екскурсантами два об'єкти, причому тільки один з них фізично знаходиться перед їх очима. Прийом зорової аналогії складніший, ніж прийом зорового порівняння. Прийом перемикання уваги. Після спостереження об'єкта екскурсанти за пропозицією екскурсовода переносять свій погляд на інший об'єкт (наприклад, перенесення погляду з будинку, збудованого на початку минулого століття, на нинішнє багатоповерхове або перехід спостереження панорами міста до спостереження об'єктів природи). Методичний прийом руху. Рух в екскурсії як методичний прийом являє собою рух екскурсантів поблизу об'єкту з метою кращого його спостереження (наприклад, огляд кріпосних стін та ін.) У ряді випадків рух групи використовується для того, щоб екскурсанти отримали уявлення про крутизну схилу гори, висоті башти (дзвіниці, мінарету), глибині рову, відстані об'єкта тощо. p align="justify"> Показ меморіальної дошки. За наявності на екскурсійному об'єкті меморіальної дошки екскурсоводу слід починати з аналізу об'єкту і розповіді про події, з ним пов'язаних. br/>
. Методика організації музейних екскурсій: музеї і їх використання в екскурсійній діяльності, особливості комбінованих екскурсій
В ) Храм Муз . Основна функція музеїв - збирання, зберігання і поповнення колекцій цінними історичними матеріалами та пам'ятниками. Музейні експонати зберігаються в експозиційних залах музею або в фондосховищах і запасниках. В експозиції, як правило, розміщуються найбільш цінні в історичному або художньому відношенні пам'ятники або речі, повніше характеризують певну епоху чи події. Добре підготовлена ​​експозиція музею представляє собою основу для успішного проведення екскурсій. Музейні екскурсії, як правило, проводяться науковими співробітниками музеїв. Важливим моментом підготовки музейної екскурсії, як і міський, є відбір об'єктів, так як велика кількість пам'ятників у залах музеїв не дозволяє зупинятися на їх повної характеристиці. При відборі експонатів керуються темою і метою екскурсії. Відбираються тільки ті експонати, які відрізняються граничною виразністю і значимістю: унікальні пам'ятки; пам'ятники, що не володіють зовнішньої виразністю, але необхідні для характеристики найважливіших сторін історичного процесу; пам'ятники, що відображають реставраційну, собирательскую і науково-дослідну роботу музею. В тематичній екскурсії оглядаються 2-3, рідше 4 зали і в кожному з них 40-50 пам'ятників, в оглядовій - 10-12 залів, але тільки 5-10 пам'ятників. У тематичних музейних екскурсіях показ пам'яток залежить від теми, послідовності і черговості підтем. Порушення послідовності веде до порушення сенсу екскурсії, тому в маршруті іноді допускаються так звані В«петліВ». У тематичних екскурсіях необхідні переходи хронологічні та тематичні, що зв'язують зміст залів, розділів і окремих пам'яток. Екскурсійне обслуговування здійснюють музеї природничі (геологічні, ботанічні, зоологічні, медичні); історичні (загальноісторичні, історико-революційні, військово-історичні, археологічні, етнографічні, бойової слави); мистецтвознавчі (російської, національного, закордонного, народного образотворчого мистецтва, художніх промислів, театральні, музичні), літературні, технічні (політехнічні, технічні, галузеві - зв'язку, автомобільні, залізничного транспорту, космонавтики, пожежної справи. Музеї МВС та ін), а також меморіальні, експозиції яких присвячуються видатним історичним подіям, державним, громадським і військовим діячам, діячам науки, культури ...
