Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Організація і управління дистанційним навчанням

Реферат Організація і управління дистанційним навчанням





асинхронному (Продовження, офлайн) масштабі часу. p> UseNet, або система телеконференцій - забезпечує обмін даними між користувачами Інтернету з певних тем і залежно від регіонального розташування. Сьогодні UseNet - це тисячі news-груп (груп новин), що містять статті на раз-особисті теми, і мільйони користувачів і учасників новинних розсилок, які обмінюються інформацією з різних питань.

TelNet (Взаємодія з іншим комп'ютером) - широко застосовувана технологія, що дозволяє працювати в режимі В«емуляції віддаленого терміналуВ», що забезпечує можливість роботи з віддаленим комп'ютером і використання його ресурсів по стандартних протоколах Інтернету. Незважаючи на інтенсивний перенесення багатьох ресурсів на Web-сервери, велика кількість локальних баз даних бібліотек американських і європейських університетів, урядових установ та міжнародних організацій мають сьогодні доступ тільки через TelNet (див., наприклад, базу даних telnet-ресурсів Hytelnet: # "# _ftn17" Name = "_ftnref17" title = ""> [17].

За допомогою кожного з цих типів взаємодії учня і викладача вирішуються специфічні навчальні та дидактичні завдання, а вищеназвані служби та сервіси Інтернету в повній мірі вирішують питання технічного і організаційного забезпечення цих принципів.



Висновок

В даний час практично всі розвинені країни світу усвідомили необхідність реформування своїх систем освіти з тим, щоб навчаються дійсно стали центральною фігурою навчального процесу, щоб їх пізнавальна діяльність перебувала в центрі уваги педагогів-дослідників, розробників програм освіти і засобів навчання, адміністративних працівників, тобто пріоритетом став процес пізнання, а не просто викладання, як це було до цих пір при традиційному навчанні. Це стало особливо очевидно, коли професійну освіту практично у всіх розвинених країнах набуло характеру масового. Важливість такого підходу до освіти, на нашу думку, дуже точно висловив американський бізнесмен Джон Гріллос. Він заявив, що його мало турбує міцність придбаних учнями знань у тій чи іншій області, оскільки ці знання піддаються змінам кожен рік і застарівають підчас раніше, ніж учні зуміють їх засвоїти. Набагато важливіше, вважає бізнесмен, щоб в економіку приходили люди, які вміють самостійно вчитися працювати з інформацією, самостійно вдосконалювати свої знання та вміння в різних областях, набуваючи, якщо виявиться необхідним, нові знання, професії, бо саме цим їм доведеться займатися все їх свідому життя.

Говорячи про дистанційною формою освіти, слід говорити про створення єдиного інформаційно-освітнього простору, куди слід включити всілякі електронні джерела інформації (включаючи мережеві): віртуальні бібліотеки, бази даних, консультаційні служби, електронні навчальні посібники, кіберкласси, пр. Коли мова йде про дистанційне навчання слід розуміти наявність у системі вчителя, підручника та учня. Ця взаємодія вчителя та учнів. Звідси випливає, що голов...


Назад | сторінка 11 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Уявлення вчителів про образ учня і умовах навчального взаємодії в різних фо ...
  • Реферат на тему: Забезпечення розподілу глобальних ресурсів Інтернету серед користувачів в Т ...
  • Реферат на тему: Системи освіти в різних країнах світу
  • Реферат на тему: Взаємодія вчителя та учня на уроці іноземної мови
  • Реферат на тему: Дослідження аудиторії Інтернету: використання онлайн фокус-груп у досліджен ...