ку освітніх послуг значущим чинником реалізації стратегії є управління іміджем вузу. Імідж може бути В«дійснимВ», тобто таким, який він є насправді; В«бажанимВ», тобто таким, який хотілося б мати, і В«можливимВ», тобто таким, який можливо було б мати за певних обставин. Це слід враховувати, так як сформований імідж може, як сприяти реалізації амбітних стратегічних планів, так і заважати їх виконанню. Слід врахувати, що функції, пов'язані з формуванням і розвитком іміджу, реалізуються практично всіма елементами організаційної структури вузу: від ректорату, деканатів, професорсько-викладацького складу - до вчених секретарів кафедр, студентів, методистів, всіх співробітників вузу. br/>
Список використаної літератури
1. Лісовський В.Т. Про молодь і молодіжну політику. У 2-х т./Під загальною ред А. А. Козлова - СПб.: ХІМІЗДАТ, 2005 р. - 312 с. - I т., 296 с. - II т.
. Петрова Т.Е. Соціологія студентства в Росії. Етапи та закономірності становлення. - СПб.: Изд-во В«БельведерВ», 2000. - 244 с. p align="justify">. Карпов Є.Б. Працевлаштування випускників та імідж навчального закладу// PR в освіті. 2006, № 3, С.75-79
. Козьяков Р.В. Корпоративний імідж навчального закладу// PR в освіті. 2005, № 1, С.108
. Піскунов М.С. Імідж освітнього закладу: структура та механізми формування// Моніторинг та стандарти в освіті. 1999, № 5, С. 45. p align="justify">. Дагаєва Е.А. Модель конструювання іміджу вищого навчального закладу// збірник праць III Міжнародної науково-практичної конференції В«Журналістика та медіаосвіта - 2008В». Білгород, 2008. С. 9-10. p align="justify">. Дагаєва Е.А. Структура іміджу вищого навчального закладу// PR в освіті. 2007, № 3, С. 84 - 90. p align="justify">. Добрякова А. Імідж випускника державного вузу в структурі іміджу ВНЗ// PR в освіті № 2, 2008, с. 111
Електронні ресурси:
1. <# "justify"> Додаток 1
навчальний заклад імідж студент
Анкета для проведення опитування з вивчення думок про головні складові іміджу ВНЗ. p align="justify"> Що є основним складовим іміджу ВНЗ?
Розподіліть за ступенем значущості наступні характеристики:
освітні послуги ВНЗ (затребуваність пропонованих спеціальностей, якість викладання, престижність дипломів, вартість наданих послуг, можливості працевлаштування);
студенти вузу;
візуальні характеристики вузу (архітектура, дизайн інтер'єру, елементи фірмового стилю, зовнішній вигляд персоналу);
професорсько-викладацький склад вузу;
соціальні характеристики вузу (соціальні аспекти діяльності вузу).
