ідтрімку маленького учня. Завдяк організації навчання з урахуванням стану здоров'я дитини, Впровадження інноваційніх освітніх технологий вчитель зможите НЕ Тільки Сформувати в учня потребу в навчанні та спілкуванні, а й Зберегти его здоров'я.
Література
1. Б ерукіх М.М., Єфімова С.П. Дитина йде до школи: Чи знаєте ви свою дитину? - М.: Академія, 1996. p> 2. Дубогай О.Д.Моніторінг оздоровчо-виховного процесу молодших школярів. - К, 2000. p> 3. Зінченко Н. Емоційне стимулювання навчально - пізнавальних потреб школяра// Початкова школа. - 1999. - № 10
4. Зінченко С.М. Чому дітям буває важко вчитися. - К.: Рад.шк., 1990. - 56с. p> 5. Коломінський Я.Л., Панько Е.А. Вчителю про психології дітей шестирічного віку. - М.: Просвітництво, 1988. - 183 с. p> 6. Кононко О. Шкільна адаптація та психологічний вік// Початкова школа. - 2002. - № 1. p> 7. Компанець Н. Дидактичні Ігрові сітуації для адаптації дитини до школи І розвітку мислительних процесів// Початкова школа. - 1999. - № 11. p> 8. Хромова О. Сучасні форми взаємодії педагога и батьків молодших школярів// Початкова школа. Бібліотека. - 2008. - № 11
Розміщено на
