Бодальов, В.А. Кан-Калик, міжособистісне сприйняття досліджували А.А. Бодальов, Г. А Ковальов та ін
У дослідженнях А.А. Бодалева розглядається міжособистісне спілкування, яке відбувається в процесі спільної діяльності і є її засобом. Відзначається, що в процесі офіційно-ділового спілкування присутні всі компоненти міжособистісного спілкування, але вони набувають характеру найважливішого чинника ефективності професійної діяльності [10]. p align="justify"> Вивченням міжособистісних відносин на міжетнічному рівні займалися Л. Анерт, М.І. Воловікова, Л.Р. Голдберг, В.В. Знаків, А.Г. Шмельов, А.І. Єгорова та інші, які у своїх дослідженнях звернули увагу на вплив міжнаціональних відмінностей на характер міжособистісних відносин. p align="justify"> Роль і місце міжособистісних відносин в освітньому просторі підкреслювали А.А. Реан, Я.Л. Коломінський, Д.Н. Ісаєв, В.Є. Каган, Н.Є. Колизаева, І.С. Кон, В.А. Лосенят, Т.В. Корнілова, Є.Л. Григоренка, Т.С. Кошманової, Н.В. Кузьміна та інші. p align="justify"> Стильові особливості міжособистісної взаємодії досліджували Т.Є. Аргентова, Г.А. Берулава, Л.І. Вассерман, В.А. Горяніна, Е.А. Клімов, В.М. Куніцина, В.В. Латині, В.С. Мерлін та інші. p align="justify"> Аналіз міжособистісних сімейних відносин проводили О.М. Волкова, В.П. Левкович, А.Є. Личко, Т.М. Мішина, О.М. Обозова, Т.Г. Рибакова, В.А. Смєхов, Т.М. Трапезнікова, А.М. Шершевскій, Е.Г. Ейдміллер, В.В. Юстицкий та інші. p align="justify"> Дослідження міжособистісних відносин на основі діяльнісного підходу здійснювали Є.В. Залюбовська, Н.В. Кузьміна та інші. p align="justify"> Вплив почуттів і емоцій на характер взаємин між людьми вивчали Д.І. Джідарьян, К.Є. Ізард, І. З Кон, В.А. Лабунська, Н.Д. Левітів, К.С. Льюїс,, Ю.А. Менджеріцкая, К. Муздибаев, І.М. Палей та інші. p align="justify"> У дослідженні різних проблем психології управління (Є.Є. Вендров, Ф. Генов, Б.Ф. Ломов, В.М. Шепель та інші, також відзначається велика роль міжособистісного спілкування у досягненні кінцевого результату професійної діяльності, при цьому психологічні особливості такого спілкування, в основному, обумовлюється цілями, завданнями, і структурою конкретної професійної діяльності.
У зарубіжній психології склалося більше десятка найбільших напрямків, зайнятих вивченням міжособистісних отношеній.Х. Блекок і П. Вілкін розробили біхевіорільний підхід, заснований на теорії диадического взаємодії (1979). p align="justify"> Американський психолог Е. Еріксон в книзі Молодий Лютер (1958) розвинув свою теорію формування тотожності особистості. У книзі розглядається концепція "мораторію" - періоду видимого бездіяльності або відсторонення, пошуку і роздумів, який у молодих людей передує звершень періоду зрілості. Еріксон розглядає "криза ідентичності" Лютера і спосіб, яким Лютер долає внутрішні конфлікти. p align="justify"> У книзі "Дитинство і суспільство" (1950) Еріксон підкреслював ве...
