бстрагування, порівняння, класифікації, аналізу та синтезу їм доступні за допомогою експериментатора.
Мотиваційний компонент мислення. У результаті дослідження у випробовуваних були виявлені основні порушення мотиваційного компоненту мислення у вигляді резонерства та різноплановості мислення. p align="justify"> В«РезонерствоВ» визначається клініцистами як В«схильність до безплідного мудруванняВ», як тенденція до непродуктивних многоречевим міркуванням. В«РезонерствоВ» визначається:
- підвищеної аффективностью
- неадекватним ставленням
прагненням підвести будь-яке, навіть незначне В«явищеВ», під якусь В«концепціюВ»
звуженням кола змістотворних мотивів
підвищеної тенденцією до В«оціночних судженьВ»
схильністю до В«претензеціозним висловлюваньВ»
формою висловлювань: багатозначного, з недоречним пафосом, іноді тільки одна інтонація досліджуваного дозволяє розцінити вислів як В«резонерськіВ»
при В«резонерствіВ» випробовувані часто використовують вставні слова, інверсії.
У результаті дослідження ми виявили, що резонерські судження випробовуваних визначаються не порушенням інтелектуальних операцій, а підвищеної аффективностью. Різноплановість мислення полягає в тому, що судження піддослідних про небудь явище протікають у різних площинах. Піддослідні можуть правильно засвоювати інструкцію. Вони можуть узагальнити пропонований їм матеріал, актуалізуються ними, про предмети можуть бути адекватними; вони порівнюють об'єкти на підставі істотних, зміцнених в минулому досвіді властивостей предметів. Разом з тим випробовувані не виконують завдання в необхідному напрямку: їх думки протікають в різних руслах. p align="justify"> Отже, різноплановість мислення виражається:
- В«протіканнямВ» суджень у різних площинах
- в одночасному співіснуванні різних аспектів і різних підходів до завдання, в судженнях, визначеннях і висновках випробовуваних, що не представляють собою планомірного, цілеспрямованого виконання завдання
в В«химерностіВ» асоціацій, коли предметне значення речей стає в одній і тій же смисловій ситуації нестійким, іноді суперечливим
в неадекватності життєвих установок, в парадоксальності мотивів і емоційних реакцій
в смисловій зміщення, яка призводить до неадекватних ознаками, до актуалізації В«латентнихВ» властивостей, співіснуючих разом з адекватними (Додаток № 2, бланк 2, 3).
Критичність мислення полягає в тому, що В«людина в процесі мислення більш-менш свідомо співвідносить результати свого розумового процесу з об'єктивними даними, в ць...
