мованої на розвиток фізичних сил і здоров'я, вироблення гігієнічних навичок і здорового способу життя.
Фізичне виховання учнів є невід'ємною частиною всієї навчально-виховної роботи школи і займає важливе місце в підготовці школярів до життя, праці і захисту Батьківщини. Організація роботи з виховання фізичної культури учнів спрямована на вирішення низки завдань. p align="justify"> До основних засобів виховання фізичної культури школярів належать фізичні вправи, природні та гігієнічні фактори.
Під фізичними вправами розуміються рухові дії, спеціально організовані й свідомо виконувані відповідно до закономірностей і завданнями фізичного виховання.
З педагогічної точки зору цінність фізичних вправ полягає в тому, що вона володіє можливістю вибірково впливати на організм або на розвиток окремих систем і функцій.
На відміну від фізичної культури спорт завжди пов'язаний з досягненням максимальних результатів в окремих видах фізичних вправ. Для виявлення спортивно-технічних результатів і визначення проводяться змагання. Молодші школярі, як правило, змагаються з тих видів фізичних вправ (спорту), які входять в навчальну програму. br/>
.3 Особливості підготовки юних спортсменів
Фізичне виховання - це невід'ємна частина у вихованні дитини. Батькам слід приділяти увагу фізичному вихованню своїх дітей, для формування у них тих якостей особистості, які йому знадобляться в повсякденному житті, так само сприяти їх гармонійному розвитку. Ростити дітей здоровими, сильними, життєрадісними - завдання не лише батьків, а й кожної установи, так як і їхні діти проводять більшу частину дня. З цією метою передбачені заняття з фізичної культури, які слід будувати відповідно з психологічними особливостями конкретного віку, доступності та доцільності вправ. Комплекси вправ повинні бути захоплюючими, а також передбачати фізіологічно і педагогічно необхідну і виправдану навантаження, що задовольняє потребу дитини в русі. p align="justify"> Правильно організоване фізичне виховання сприяє формуванню хорошого статури, профілактиці захворювань, поліпшення діяльності внутрішніх органів і систем дитячого організму.
Позитивні емоції, емоційна насиченість занять є основними умовами при навчанні дітей рухам. Наслідування народжує емоції, які активізують дитини. Крім того, зацікавленість позитивно діє на рухову активність дітей, особливо малорухомих і інертних. Освоєння рухів добре впливає і на розвиток мовлення дитини. Удосконалюється розуміння мови дорослого, розширюється словник активної мови. p align="justify">. Вмотивованість ДІТЕЙ ДО ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ
4.1 Мотивування дітей до занять фізичною культурою і спортом
Шкільний вік, як і всі віки, є переломним. Він визначається моментом вступу дитини до школи...
