кої революцій. p> Відкидаючи точку зору про вроджені ідеях, Локк вважав, що всі наші знання ми черпаємо з досвіду, відчуттів. Люди не народжуються з готовими ідеями. Голова немовляти - чиста дошка (tabula rasa), на якій життя малює свої візерунки - знання. Так Локк обгрунтовував сенсуалізм на противагу раціоналізму Р. Декарта. Критикуючи погляди Декарта про вроджені ідеї, Локк стверджував: якби ідеї були вродженими, вони були б відомі однаково як дитині, так і дорослому, як ідіоту, так і нормальній людині. Немає нічого в розумі, чого раніше не було в відчутті, - основна теза Локка. Відчуття виходять в результаті дії зовнішніх речей на наші органи чуття. У цьому полягає зовнішній досвід. Внутрішній же досвід (рефлексія) є спостереження розуму за своєю діяльністю і способами її прояви. Однак у трактуванні внутрішнього досвіду під впливом раціоналізму Локк все ж допускає, що розуму властива якась спонтанна сила, яка не залежить від досвіду, що рефлексія крім зовнішнього досвіду породжує ідеї існування, часу, числа. Заперечуючи вроджені ідеї як позадосвідне і додосвідний знання, Локк визнавав наявність в розумі певних задатків, або схильності, до тієї чи іншої діяльності.
Локк розвиває теорію первинних і вторинних якостей. Під В«якістюВ» він розуміє силу (або здатність) предмета викликати в розумі свою ідею. Первинні якості - щільність, протяжність, форма, рух, спокій, обсяг, число - це В«реальні сутностіВ», об'єктивно притаманні речам властивості; вони вивчаються точними науками. Вторинні якості - кольори, смаки, запахи, звуки, температурні якості - це В«номінальні сутностіВ»; викликані ними ідеї не мають прямого схожості з тілами. Ці якості залежать від первинних і реалізуються за наявності низки умов (наприклад, для сприйняття кольору деякого предмета необхідні сам цей предмет з певними первинними якостями, достатня освітленість приміщення і нормальне функціонування зорового апарату людини).
допомогою асоціацій В«прості ідеїВ» внутрішнього і зовнішнього досвіду поєднуються в складні. Так виникають три типи складних ідей: ідеї субстанцій, модусів і відносин (Тимчасових, причинних, тотожності і відмінності). При утворенні складних ідей душа, згідно Локка, активна. Будь-яка В«певнаВ» ідея повинна бути пов'язана зі знаком. Слова - це чуттєві знаки ідей, необхідні для спілкування та передачі думок; в філософії мови Локка ідеї функціонують як значення слів. Будучи помірним номіналістом, він вважав, що загальні терміни (поняття) - це знаки загальних ідей, В«у яких відокремлені обставини місця і часуВ». Локковская теорія освіти абстракцій отримала назву В«традиційноїВ» і надалі неодноразово критикувалася.
Локк одним з перших учених в західноєвропейській філософії поставив проблему особистого тотожності, розрізняючи при цьому В«тотожність людиниВ» (тотожність безперервно змінюваних частинок, що з'єднуються з одним і тим же організмом) і В«тотожність особистості В»як розумної істоти, наділеного самосв...
