gn="justify">. Учитель може легко змінювати слайди, тому кількість ілюстрацій до подаваемому матеріалу може бути досить великим. Це сприяє максимальному відповідності між розповідями лектора і наочним зображенням. p align="justify">. Демонстрація окремих фаз розвитку динамічних процесів дозволяє вчителю, спираючись на уяву учня, використовувати його можливість домислити проміжні етапи і т.п. 5. Слайди не займають багато місця при зберіганні, а також не тьмяніють з часом - ними можна користуватися як завгодно довго. p align="justify"> Комп'ютерна лекція
Комп'ютерна лекція, розроблена засобами Power Point - це тематично і логічно пов'язана послідовність інформаційних об'єктів, демонстрована на екрані або моніторі. В ході лекції використовуються різні інформаційні об'єкти: зображення (слайди), звукові та відеофрагменти. Ефективність роботи зі слайдами, картинами та іншими демонстраційними матеріалами буде набагато вище, якщо доповнювати їх показом схем, таблиць . [8:6] Після таких уроків вивчений матеріал залишається в учнів у пам'яті як яскравий образ і допомагає вчителю стимулювати пізнавальну активність школяра.
Найчастіше проводяться уроки комбінованого типу, де присутній і опитування домашнього завдання і пояснення нового матеріалу. Програма розробки презентацій Power Point дозволяє підготувати матеріали до уроку, комбінуючи різні засоби наочності, максимально використовуючи переваги кожного і нівелюючи недоліки. З використанням презентацій в програмі Power Point найчастіше проводяться такі типи уроків:
) лекційні, які мають головною метою, що не ілюструвати, а зорово дати складний матеріал для запису учням у зручній формі;
) уроки - ілюстрації за темами, де існує необхідність яскравих зорових образів;
) уроки - наочні посібники, що допомагають як зразки, створювати учням подібні роботи самостійно. І останнє що необхідно відзначити: використовуючи слайд - фільми, інтерактивні моделі, можна здійснювати диференційований, індивідуальний підхід в роботі з учнями, які володіють різним ступенем освоєння навчального матеріалу. p align="justify"> Електронні підручники
Перевагами електронних підручників є: по-перше, їх мобільність, по-друге, доступність зв'язку з розвитком комп'ютерних мереж, по-третє, адекватність рівню розвитку сучасних наукових знань. З іншого боку, створення електронних підручників сприяє також рішенню і такої проблеми, як постійне оновлення інформаційного матеріалу. У них також може міститися велика кількість вправ і прикладів, докладно ілюструватися в динаміці різні види інформації. Крім того, за допомогою електронних підручників здійснюється контроль знань - комп'ютерне тестування . [12:131]
.2 Форми роботи з комп'ютерними навчальними програм...
