Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Педагогічні технології на уроках іноземної мови

Реферат Педагогічні технології на уроках іноземної мови





ильно вимова і навчити біглому говорінню. [16:5]

Інтерактивні програми та ігри допомагають створити реальні ситуації спілкування, зняти психологічні бар'єри і підвищити інтерес до предмета. Отже, назвемо найбільш часто використовуваних елементи ІКТ у навчальному процесі: електронні підручники та посібники, демонстровані за допомогою комп'ютера і мультимедійного проектора;

інтерактивні дошки;

електронні енциклопедії та довідники;

тренажери і програми тестування;

освітні ресурси Інтернету; та CD диски з картинами та ілюстраціями; відео та аудіотехніка;

інтерактивні карти і атласи;

інтерактивні конференції та конкурси;

матеріали для дистанційного навчання;

науково-дослідні роботи та проекти;

дистанційне навчання.

Хотілося б зупинитися на найбільш часто використовуваних ІКТ на уроках іноземних мов:

Інтернет - ресурси

Можливості використання Інтернет - ресурсів величезні. Глобальна мережа Інтернет створює умови для отримання будь-якої необхідної учням і вчителям інформації, що у будь-якій точці земної кулі: новини, країнознавчий матеріал, зарубіжну літературу т.д.

На уроках іноземної мови Інтернет допомагає вирішити цілий ряд дидактичних завдань: сформувати навички та вміння читання, використовуючи матеріали глобальної мережі; удосконалювати вміння писемного мовлення школярів; поповнювати словниковий запас учнів; формувати у школярів стійку мотивацію до вивчення англійської мови. Крім того, робота спрямована на вивчення можливостей Інтернет-технологій для розширення кругозору школярів, налагоджувати і підтримувати ділові зв'язки і контакти зі своїми однолітками в англомовних країнах. p align="justify"> Використання проектора

Переваги проектора перед традиційними наочними посібниками - забезпечення наочності як важливої вЂ‹вЂ‹складової методики викладання.

Проектор - це пристрій, за допомогою якого статичне зображення з прозорої плівки формату А 4 передається на великий екран. Зображення на прозорій плівці виконує роль навчального посібника і може бути підготовлено за допомогою комп'ютера, копіювального апарату або за допомогою фломастера . [8:5]

Які ж плюси у проектора, на відміну від традиційних наочних посібників?

. Розміри зображення можуть змінюватися в залежності від відстані від проектора до екрану. Крім того, зображення підсвічується і сприймається легше. p align="justify">. Учитель самостійно встановлює час показу зображення, включаючи і вимикаючи проектор. Таким чином, зображення з'являється на екрані тільки тоді, коли це необхідно. p ali...


Назад | сторінка 10 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання ІКТ та інтернет-ресурсів на уроках англійської мови
  • Реферат на тему: Формування умінь діалогічного мовлення молодших школярів за допомогою рольо ...
  • Реферат на тему: Розробка програми з використанням OpenGL для динамічного зображення тривимі ...
  • Реферат на тему: Навчання учнів правилам зображення натюрморту на уроках образотворчого мист ...
  • Реферат на тему: Інтерактивні методи навчання іноземної мови у 5-7 класах середньої загально ...