Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Функціональна асиметрія мозку

Реферат Функціональна асиметрія мозку





м або лівим півкулею мозку, а у дівчаток в 10-12 років спеціалізація мозку часто ще тільки починається. Зазвичай розвиток лівої півкулі серйозно запізнюється в порівнянні з правим, а вдосконалення останнього протікає особливо повільно, чим і визначається відсутність вираженої асиметрії у дівчаток в перші 6 - 10 років їх життя. Є спостереження, що свідчать про те, що ліва півкуля дівчаток розвивається швидше, ніж у хлопчиків, і гальмує спеціалізацію правого, що несприятливо відбивається на творчій активності особистості. У дорослих людей статеві відмінності в характері межполушарной асиметрії виражені слабше, ніж у дітей. p align="justify"> асиметрія головний мозок півкуля

МЕТОДИ І ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ


Дослідження було проведено на 30 випробуваних у віці від 14 до 18 років, з них 20 дівчаток та 10 хлопчиків.

В якості тесту для виявлення провідної кінцівки застосовувався теппінг-тест (бланковий, а не електронний варіант). Даний вид теппінг-тесту полягає в наступному: випробуваним лунають по 2 бланка (для правої і лівої руки), що складаються з 6 однакових прямокутників; завдання випробовуваних - проставити якомога більше точок у кожному квадраті за 5 секунд. p align="justify"> Для статистичної обробки отриманих даних використовувався t-критерій Стьюдента. Обробка даних здійснювалася на персональному комп'ютері Pentium II (пакет програм Microsoft Excel, В«StadiaВ»). br/>

РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ


Аналіз отриманих даних показав, що серед випробуваних жіночої статі було 3 лівшів, 12 правшів, та 5 осіб можна було віднести до амбідекстрія. Серед піддослідних чоловічої статі було 4 лівшів і 6 правшів. p align="justify"> Аналіз отриманих результатів показав наявність достовірних відмінностей за показниками для правої і лівої рук і хлопчиків - правшів і хлопчиків - лівшів (t п = 2,9 р <0,05; t л = 4,3, р <0,001). Хлопчиків - амбидекстров в даній групі виявлено не було. Виявлено, що у хлопчиків-лівш відмінності між правою і лівою рукою при виконанні тесту виражені сильніше, ніж у хлопчиків-правшів. Зважаючи малої вибірки статистичний аналіз цих результатів не проводився.

У дівчаток всіх виділених груп - лівшів, правшів і амбидекстров так само мали місце достовірні відмінності за показниками для правої і лівої руки (t п = 8,1 р <0,001; t а = 2,7 р <0,05; t л = 4,5 р <0,001). (Рис. 3, 4, 5 стор 24, 25). У лівш і правшів відмінності між правою і лівою рукою були більш виражені, ніж у амбидекстров, однак лівшів в даній вибірці було недостатньо для статистичної обробки рез...


Назад | сторінка 11 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості відображення дійсності в малюнках хлопчиків і дівчаток 5 років ...
  • Реферат на тему: Самооцінка в молодшому шкільному віці: порівняльний аналіз хлопчиків і дівч ...
  • Реферат на тему: Статеве виховання хлопчиків і дівчаток
  • Реферат на тему: Динаміка спілкування дівчаток і хлопчиків з дорослими
  • Реферат на тему: Ставлення до власного тіла хлопчиків і дівчаток підліткового віку