Знаніе
В
1-2. Классиф. конструк. ст. p align=center> Хар-ка конструк. ст., обл-ти прим. ТО та їх стр-ра. /Td>
В В В В В
1-6. Важливість для засвоєння нового матеріалу
1-2.
Слухають і записують. Відповідають на пит., Думають, говорять. (Репродукт. метод)
1-2. Постановка пит., контроль за воспроизв-ем засвоєних знань (стімулір. метод)
В
1-2. p align=center> Изобр-а і отображ-я матер. об'єктів: малюнки, фото.
В В В В В
1-3. Рівень засвоєння 1-2. /Td>
В
1-2. Аналіз, узагальнення та системат - зація відповідей учнів. /Td>
В В В
2.Поніманіе
В В
3.Прімененіе
В
3. Расшфр. марок ст. Визна. св-в. Обл-ти прим. /Td>
3. Спроби самост. прим. знань при розшифрують. марок ст.
3. Оцінка рез. навч. дій учащ. (Інструктівн. метод)
3-5.
дидактич. матер. для роботи учащ.: пит., завдання, завдання (картки-завдання, лист раб. тетр., матер. на друкова. основі.
3. Аналіз помилок при виконанні практич. дей-й учащ.
В
4.Анализ
В
4.Анализ марок.
4. Аналіз марок ст. по їх св-вам виходячи з них визна. обл-ти прим.
4-6.
спонукаючи-е учащ. до самокоштують. дей-ям з аналізу, порівняння, синтезу, оцінки (стімулір. метод)
В В В В В В
4-6. Рівень засвоєння 2-3
4-6. Узагальнення і систематичного - Зація відповідей учнів. /Td>
В
5. Синтез
5. Марки ст., Обл. прим.,
св-ва, ТО.
5. Виходячи з обл. прим. і св-в визна. марку.
В В В В
6.Оценка
В В
6. Оцінка ТО різного. ст. порівняння
з конкретною
Розглянути. і оцінка стр-ри і св-в ст.
В В В
6. Оцінка ТО різного. ст. Розглянути. стр-ри і св-в ст.
6. Натур. об'єкти: оборуд-е, інструм., матер., зразки продукції. Дидактич. матер. для роб учащ. (Методички)
В
В
7. Повідомлення теми та мети уроку. /Td>В В
7. Спонукаючи-е учащ. до прийняттю мети уроку (сообщающ. метод)
В В В
В В В
3. Пояснення нового навчального матеріалу
(30 хв)
В В В В В
1. Володіння
1. Обл-ти прим. інстр. ст.
2. Классиф. інстр. ст.
3.Хар-ка кожного виду інстр. ст.
4. Особливості ТО розглянутих видів інстр. ст.
В В
1-4. Практич. значимість вивчається навчального матеріалу.
В
1-4. p align=center> Слухання, спостереження, записи в тетра., відповіді на поставлені питання (репродукт. метод)
В
1-4.
Пояснення з елементами бесіди, демонстрація наочних об'єктів, посібників (об'ясніт. метод)
2-4. Схема классиф. інстр. ст.
Фото стр-ри сталі.
Графік ТО сталі У8А.
Фото стр-ри стали після ТО.
В В В В
Рівень засвоєння 2
В В
Узагальнення відповідей учащ. в процесі бесіди.
В В В
2. Розуміння
1. Залежність прим. інстр. ст. від їх св-в.
2. Особливості кожного виду ст.
3. Залежність св-в від ТО, їх зміну. ​​
4. Пояснення процесу ТО. br/>
1-4. p align=center> спонукаючи-е учащ....
