Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Робота з прислів'ями на уроках читання

Реферат Робота з прислів'ями на уроках читання





який розум, такі і промови В»,В« бачить око далеко, а розум - ще далі В»,В« з розумним розговоритися - що меду напитися В»,В« з розумом жити - тішитися, а без розуму - мучитися В».

Однак все-таки слід відзначити той факт, що в представленій лінії завдань, в тексті яких зустрічаються прислів'я мало, в підручнику для III класу вони практично відсутні.


3.3 Л.А. Єфросиніна, М.І. Оморокова - програма В«Літературне читання у чотирирічній початковій школіВ»


Наступна програма, взята для аналізу - це програма В«Літературне читання у чотирирічній початковій школіВ». Курс побудований з урахуванням основних концептуальних положень, розроблених за проектом В«Початкова школа XXI століттяВ». p align="justify"> У пояснювальній записці до цієї програми йдеться, що В«... новий курс покликаний не тільки ввести дитину в світ художньої літератури, але і допомогти йому осмислити специфіку словесного мистецтва, його образністьВ».

Відповідно до представленої програмою до випускника початкової школи з літературного читання висуваються такі вимоги: В«учень повинен називати і наводити приклади: казок народних і літературних; творів фольклору (прислів'я, приказки ...); розрізняти, порівнювати: твори фольклору (загадка, прислів'я, скоромовки ...) В».

У підручники з літературного читання I - IV класів (автор - Л.А. Єфросініна, М.І. Оморокова) входять твори фольклору народів Росії та інших країн світу. Завдання навчання в кожному класі - поглиблювати знання дітей про творах народної творчості, розширювати і збагачувати їх читацький досвід, вводити літературознавчі уявлення та поняття. Розділи підручників відповідно до В«Обов'язковою мінімумом змісту початкової загальної освітиВ» включають в себе прислів'я, загадки, казки та ін

У підручнику для II класу поміщені прислів'я про Батьківщину, про людину, про працю та ліні, про дружбу. У III класі учні підбирають прислів'я до текстів творів і тем читання. br/>

3.4 Р.Н. і Є.В. Бунеева - програма В«Школа 2100В»


Підручники авторів Р.Н. і Є.В. Бунеева відносяться до се𳿠«³льний розумВ» і є складовою частиною освітньої системи В«Школа 2100В». До даної серії належать такі підручники для читання - I клас - В«Краплинка сонцяВ», II клас - В«Маленька двері у великий світВ», III клас - « одному щасливому дитинствіВ», IV клас - « океані світлаВ».

У програмі за основу взято традиційний тематичний принцип угруповання матеріалу, проте в реалізації цього принципу є свої особливості. Всі підручники об'єднані внутрішньою логікою. Суть її полягає в наступному - першокласник пізнає себе і світ навколо: людей, їх взаємини, природу; засвоює норми відносини до цього світу і норми поведінки - через вірші і маленькі оповідання сучасних дитячих письменників. p align="ju...


Назад | сторінка 11 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інтегрований урок читання (1 клас), історії (3 клас)
  • Реферат на тему: Особливості вивчення віршованих творів на уроках літературного читання
  • Реферат на тему: Формування пізнавальних навчальних дій молодших школярів на уроках літерату ...
  • Реферат на тему: Твори німецькомовних авторів у колі дитячого читання в Росії
  • Реферат на тему: Виховання любові до живої природи на уроках літературного читання, присвяче ...