ації своєї думки та узагальнення її в короткій формі; розвитку усного мовлення та уяви.
3.2 О.В. Кубасова - програма В«ГармоніяВ»
На зміну єдиної, обов'язкової програмі з читання для початкової школи В.Г.Горецкого прийшло більше десятка авторських концепцій, підручників з читання та літературної освіти молодших школярів. Однією з них є програма з літературного читання - В«ГармоніяВ». На думку автора даної програми О.В. Кубасовим, В«література є одним з найбільш потужних засобів прилучення дітей до загальнолюдських цінностей, формування їх світогляду. Звідси випливає провідна роль уроків читання в системі початкового навчання В». p align="justify"> Автором підручника заявлено, що представлені в підручниках твори допоможуть сформувати у дітей літературний смак і розширити їх читацький кругозір. Система вправ, запитань і завдань до текстів дозволить сформувати певні освітнім стандартом читацькі знання, вміння, навички; розвинути творчі нахили учнів - В«одним з головних завдань авторів комплектуВ« Гармонія В»з'явилася розробка способів організації навчальної діяльності молодших школярів, забезпечують комфортні умови для розвитку дитини у процесі засвоєння знань, умінь і навичок, відповідних навчальними програмами та вимогами початкового освітнього стандарту В».
У першому класі потрібно співвіднести прислів'я з вмістом прочитаних творів. Діти працюють з твором, потім читають прислів'я і порівнюють зміст твору і прислів'їв, вибираючи ту, яка підходить, пояснюючи свій вибір. Наприклад, наведено перелік прислів'їв - В«книга - найкращий другВ», В«навчання - світло, а невчення - тьмаВ», В«робиш наспіх, зробиш на сміхВ». Потрібен співвіднести прислів'я з віршем Е. Мошковський В«Можна всьому - всьому навчитися ...В». p align="justify"> У даній серії використовується такий прийом роботи з прислів'ями як підбір прислів'їв за темами. У підручнику для I класу в розділі В«Що таке добре і що таке поганоВ» до розповіді В. Осеева В«Всі разомВ» дано прислів'я - В«не май сто рублів, а май сто друзівВ»; В«з ким поведешся, від того й наберешсяВ».
У другому класі пропонується знайти помилки в прислів'ях, їх виправити і прочитати правильно - В«хто любить ставок - того й люди шануютьВ», В«з дитинства не намучився, все життя навчишсяВ», В«у працьовитого в руках тіло спирається В»та ін Дане завдання дозволяє ще раз згадати прислів'я, продемонструвати рівень начитаності.
На уроках читання у четвертому класі хлопці підбирають прислів'я до текстів творів і тем читання - у розділі В«Що за чудо ці казки! ..В» (російські народні казки В«Петро I і мужикВ», В«Петро і Петруша В») наведено завдання - яким з прочитаних казок підходять наступні російські народні прислів'я:В« сам погибай, а товариша виручай В»,В« хто вперед йде - того страх не бере В»,В« друг пізнається в біді В»,В« ...
