дуальною програмою, надання чисто психологічної підтримки, зміцнювальної через силу за допомогою вчення сили, що дозволяють йому відчути радість успіху. У кожній навчальній темі, що вивчається на уроках фізики, можна створити умови для розвитку креативної діяльності. p align="justify"> Причому, за висловом самих учнів, найбільш кращі роботи в групах.
Впровадження технологій, де проявляється колективна форма роботи, сприяє формуванню комунікативних умінь, головне з яких вміти чути і слухати інших. Учні відстоюють свою точку зору. p align="justify"> В якості практичного підтвердження пропоную деякі форми і приклади креативної діяльності в умовах особисто-гуманітарної освіти.
Сфери творчості (СТВ)
Якості особистості
В· загальні здібності
В· спеціальні здібності
В· критичне мислення
В· самостійність
В· інтуїція
Область прояви
В· людина - техніка
В· людина - художній образ
В· людина - людина
В· людина - природа
В· людина - знакова система
Діяльність
В· якість
В· оригінальність
В· продуктивність
В· ефективність
В· значимість
В· новизна
Методологічні ЗУ
В· методи дослідження
В· логіка
В· діалектика
В· синергетика
В· проектування
В· моделювання
В· програмування
Індивідуальні прийоми: навчальні конференції, телеконференції, конкурс Крок у майбутнє , семінари, декади фізики. Випуск Фізичних вісників , англоестеств...
