ify"> Потужним засобом естетичного виховання є природа.
Саме в ній можна побачити гармонію - основу краси: різноманітність фарб, форм, звуків у їх поєднанні. Сама по собі природа - це умова для всебічного виховання і розвитку дитини. Засобом вона стає, коли дорослий цілеспрямовано використовує її В«виховні можливістьВ» і робить його наочної для дитини. p align="justify"> Вихователь розкриває дітям світ природи, допомагає їм побачити її принадність у краплі роси на бутоні, і в переплетенні трав, і у фарбах заходу. Громадське життя, працю людей, з якими дитина постійно стикається, також є важливим засобом естетичного виховання. Злагоджений працю будівельників викликає у дітей бажання створити хорошу споруду, діяти дружно, бути уважним один до одного. Опис праці моряків, льотчиків, вчителів, лікарів не тільки знайомлять дошкільнят з цими професіями, а й викликають бажання наслідувати їх. Все це відбивається в їхніх іграх, сприяє вихованню моральних та естетичних почуттів. p align="justify"> Тому вихователь грунтовно готується до проведення екскурсій, у процесі яких діти отримують і накопичують необхідний їм чуттєвий досвід. Екскурсії за правильної підготовки і проведення розширюють кругозір дошкільнят, навчають їх бачити, зіставляти, узагальнювати, що складає основу для розвитку творчої уяви і здібностей. p align="justify"> багатогранною і невичерпним засобом естетичного виховання є мистецтво: образотворче, музика, література, архітектура, театр, кіно. Раннє прилучення дітей до теперішнього високого мистецтва сприяє зародженню в дитячій душі воістину естетичного сприйняття дійсності. Кожен вид мистецтва своєрідно відображає життя і робить свій особливий вплив на розум і почуття дитини. p align="justify"> З перших років життя дітей супроводжує усна народна творчість, дитяча література. Особливе місце в їхньому житті займає казка. p align="justify"> Не все можна висловити словами. Є такі відтінки почуттів, які глибше і повніше за все можуть бути виражені в музиці. Музика загострює емоційну чуйність. Вона необхідна дитині. В«Дитинство так само неможливо без музики, як неможливо без гри, без казкиВ» - в цьому був переконаний В.А. Сухомлинський [27, с.144]. p align="justify"> Умовою і засобом естетичного виховання є і художня діяльність дошкільників, як організована вихователем, так і самостійна. Образотворче мистецтво необхідно дитині. Воно дає йому багаті зорові образи. p align="justify"> У художній діяльності, як правило, присутні відтворює (репродуктивний) фактор і творчий. І той і інший необхідні і взаємопов'язані - дитина не може творити, не навчившись відтворювати, репродукувати. p align="justify"> Всі названі вище засоби естетичного виховання - побут, природа, мистецтво, діяльність - ефективні як самі по собі, так і у взаємозв'язку, але перенасичення так само шкідливо для розвитку, як і недолік емоційного впливу. Треба шукати і знаходити золоту середину. p align="justify"> Естетичне виховання ді...
