зона конфліктів [3, с.135].
2.3 Специфіка сімейного виховання
Останнім часом відзначається неухильне зростання чисельності у підлітків різних порушень поведінки, проявляються в агресивності, жорстокості, негативізмі, ворожості, алкоголізації, наркотизації, вчиненні протиправних дій та ін Отклоняющееся поведінка є результатом несприятливого соціального розвитку та порушень соціалізації підлітка.
Підкреслюючи актуальність вивчення дитячо-батьківських відносин, слід відзначити, що антигуманні відносини, насильство над дітьми, агресія і жорстокість сьогодні проявляються під багатьох сферах нашого життя. Насильство над дитиною тягне за собою важкі моральні та психологічні проблеми: постійна боязнь виявитися об'єктом насильства у сфері безпосереднього соціального оточення переростає в сильне психологічне напруження, яке веде до стресів, нервових зривів, зниженню самооцінки, стає додатковим джерелом міжособистісних конфліктів, а також може бути причиною формування різних порушень поведінки підлітка [13, с.15].
Вплив батьків на розвиток дитини дуже велике. Діти, що ростуть в атмосфері любові і розуміння, мають менше проблем зі здоров'ям, труднощів з навчанням у школі, складнощів у спілкуванні зі однолітками, і навпаки, як правило, порушення дитячо-батьківських відносин веде до формування різних психологічних проблем і комплексів.
Порушення внутрішньосімейних відносин призводить до формування різних відхилень у фізичному, психічному розвитку, в емоційній і поведінковій сферах. Це не тільки завдає непоправної шкоди здоров'ю дитини, травмує його психіку, гальмує розвиток його особистості, формує різні порушення поводження, але і тягне за собою інші тяжкі соціальні наслідки, такі як соціальна дезадаптивною та інфантильність [13, с.38].
Дефіцит уваги до дитини призводить до погіршення його успішності, нерідко до агресивної та асоціальної поведінці як способу компенсації нестачі визнання і любові зі сторони дорослих. Це також проявляється в злостивості, агресивності, похмурості, замкнутості, а також у формуванні шкідливих звичок (куріння, алкоголізм, наркоманія) та вчиненні протиправних дій.
Нерідко батьки з кращих спонукань жорстко контролюють коло спілкування підлітка, його вільний час, вирішують за нього всі виникаючі проблеми, відмовляють дитині у праві на власну думку, нав'язуючи свій спосіб думок.
Тотальний контроль батьків і несприятлива сімейна ситуація в цілому викликають природний протест підлітка, ведуть до конфліктів, появі суїцидальних думок і намірів, виходів з будинку, коли домінуючий вплив чинитиме вже вулиця.
Однією з найбільш поширених форм порушення поведінки у підлітковому віці є вчинення протиправних дій як корисливого, так і насильницького типу. В.Ф. Пирожков зазначає, що злочини неповнолітніх відрізняються за своїм характером від ідентичних злочинів дорослих тим, що причиною цього є механізми взаємного кримінального зараження, конформного поведінки і групового тиску.
Компенсацією нестачі сімейних відносин для підлітків стає участь у різних асоціальних групах під керівництвом старших товаришів, під впливом і разом з якими вони здійснюють злочину і протиправні дії [1, 45].
Як відомо, емоційним центром сім'ї, що задає тон у сімейних відносинах, є найчастіше мати, жінка. Характер відносин матері і дитини з перших днів і місяців його життя істотно визначає характер і долю вже дорослих дітей. Особливо небезпечні авторитарність, жорсткість, надмірне домінування матері, яке в Нині нерідко проявляється в багатьох жінок. Такого роду жорстке авторитарну поведінку депрівірует психічний розвиток дітей та загрожує різними неприємними наслідками. У тому випадку, якщо у дитини слабкий тип нервової системи, це може призвести до нервово-психічних захворювань. У разі ж, коли у дитини сильний тип нервової системи, домінантність, жорсткість матері призводять до тяжких непоправних дефектів емоційної сфери, до емоційної несприйнятливості дітей, відсутності емпатії, до агресивності, що може привести до жорстоких тяжких злочинів.
С.А. Беличева виділяє найбільш типові, неправильно сформовані педагогічні стилі у функціонально неспроможних сім'ях, які не справляються з вихованням дітей, які призводять до формування порушень поведінки у підлітків.
попустітельского-поблажливий стиль , коли батьки не надають значення провинам дітей, не бачать в них нічого страшного, вважають, що всі діти такі. Діти з таких сімей страждають особливо важкими дефектами моральної свідомості, вони брехливі і жорстокі, дуже складно піддаються перевихованню.
Демонстративний стиль , коли батьки, не соромлячись, всім і кожному скаржаться на свою дитину, розповідають розі про його проступки, явно перебільшуючи ступінь їх небезпеки. Це призводить до втрати в дитини сором'язливості, почуття каяття за свої вчинки, знімає внутрішній контроль над своєю поведінкою, а тако...
