езультати по тесту-опитувальником В. В. Столина.
Таблиця 5
Результати за опитувальником самоставлення
Інтегральне почуття за і проти власного "Я" СамоуважениеАутосимпатияОжидание позитивного ставлення отСамоинтересСамоуверенностьОтношение балл1Катя Н.22131111876753651042Вітя Д.14871063775552793Наташа С.1912101186765363964Олеся К.24121210876744731045Сережа А.1777955573553786Лена К.191371187476773997Саша Р.181310983564763928Сережа Л.22129887654363939Віка А.18121210674675729610Вероніка Л.2410910866347529411Діма Ч.14779554553637312Рома О.2212910665454739313Оксана Б.1810108865636628814Аня Р.1911139844662639115Кірілл В.178810756763538516Маріна Т.1812127654753538717Костя І .19121011865763539518 Вероніка С.20121310865553629519Лена З.15778646654537620Даня С.177695353275271
Для виявлення достовірних відмінностей скористаємося критерієм Манна-Уїтні.
Перша група підлітків, n = 10Вторая група підлітків n = 10Показатель самоуважениеРангПоказатель
Загальна сума рангів дорівнює 153 +57 = 210
Порахуємо розрахункову суму:
В
Рівність реальної та розрахункової сум дотримано.
Знайдемо U-критерій за формулою
В
де n1 - кількість випробуваних у вибірці 1;
n2 - кількість досліджуваних та вибірці 2;
Тх - більша з двох рангових сум;
nх - кількість випробуваних у групі з більшою сумою рангу.
В
Порахуємо емпіричну величину для другої рангової суми
В
Для зіставлення з критичним значенням вибираємо меншу величину U = Uемп = 2
По таблиці визначаємо критичні значення для n1 = 10, n2 = 10
В
U =
В
Ми можемо констатувати достовірні відмінності, якщо Uемп? Uкp
Uемп = 2, значить відмінності достовірні.
Перша група підлітків, n = 10Вторая група підлітків n = 10Показатель самоуважениеРангПоказатель
Загальна сума рангів дорівнює 133,5 +76,5 = 210
Рівність реальної та розрахункової сум дотримано
В
Порахуємо емпіричну величину для другої рангової суми
В
Ми можемо констатувати достовірні відмінності, якщо Uемп? Uкp
Uемп = 22,5, значить відмінності між групами достовірні. Т.ч. наша гіпотеза доведена: підлітки
За результатами дослідження ми зробили висновок, що підлітки з психічними захворюваннями (циклотимія) мають менш розвинені комунікативні навички, у них занижена самооцінка.
Виходячи з особистісних особливостей підлітків з психічними захворюваннями, медичному персоналу, батькам і найближчому оточенню підлітків слід шанобливо до них ставитися і дотримуватися обережності у розмові, щоб ненароком не образити.
Як і з ...
