тю освіти. По-друге, зважаючи на нечисленність штату керівних співробітників не повною мірою забезпечується реалізація принципів управлінської діяльності і перехід на ФГОС.
освітній стандарт управління
Глава II. Система управління МОУ «НТШ № 6» в умовах переходу на ФГОС.
.1 Характеристика МОУ «НТШ № 6»
Муніципальне загальноосвітній заклад «Початкова загальноосвітня школа № 6» (далі Школа) має свідоцтво державної акредитації (рег. № 393 від 23.05.2007), ліцензію (рег. № 21-ОП від 27.05.2011) . Нова редакція Статуту установи зареєстрована 30.11.2011.
січня 1934 року в п. Лісозавод була відкрита початкова школа, де навчалися 2 класу: 1-й і 2-й з охопленням 49 учнів. Завідуючої і вчителькою була Родева А.Д.. З року в рік в Лісозавод прибували діти робітників, і в 1938-1939 навчальному році в початковій школі було 8 класів з охопленням учнів 260 чоловік. У 1938-1939 навчальному році за планом ГорОНО почали будувати цегляна будівля під неповну середню школу. У 1939-1940 навчальному році будівництво було закінчено, і 1 вересня школа прийняла учнів - була відкрита неповна середня школа № 6. У старших класах навчалися діти з старого і нового селищ Лісозавод, передмість Чит і Кочпон, Максаковкі і Червоний Затон. Всього було 14 класів. У 1943-1944 навчальному році була організована жіноча середня школа № 6, а в 1944-1945 навчальному році - змішана середня школа № 6. У виду нечисленності учнів у старших класах, знову утворена неповна середня школа. У 1957 році був побудований ще один корпус. У зв'язку з капітальним ремонтом одного корпусу школи з червня 2005 року середня загальноосвітня школа № 6 реорганізована в початкову загальноосвітню школу. 7 січня 2014 школа відзначатиме свій вісімдесятирічний ювілей.
У своїй діяльності Школа забезпечує досягнення наступних цілей:
формування в учня адекватної сучасному рівню знань і рівня освітньої програми (ступені навчання) картини світу;
духовно-моральне, соціальне, особистісне та інтелектуальний розвиток учнів;
забезпечення умов для самовизначення особистості, її самореалізації;
формування людини і громадянина, інтегрованого у сучасне суспільство;
виховання соціально успішних громадян Росії на основі залучення студентів до культурних, духовних і моральних цінностей російського народу;
розвиток творчого потенціалу особистості учнів, націленого на саморозвиток і самовдосконалення.
Предметом і видами діяльності Школи є:
реалізація освітніх програм початкової загальної освіти;
навчання і виховання в інтересах особистості, суспільства, держави і досягнення навчаються державних освітніх стандартів;
прилучення учнів до загальнолюдських цінностей;
інтелектуальний та особистісний розвиток учнів з урахуванням індивідуальних особливостей;
взаємодію з сім'єю для забезпечення повноцінного розвитку дитини.
Школа у відповідності зі своїми статутними цілями і завданнями реалізує додаткові освітні програми.
Освітній процес у Школі орієнтований на отримання учнями початкової загальн...
