ла в себе застосування стратегій педагогічної підтримки в роботі з попередження депривації в освітньому процесі на уроках географії.
Був вирішено ряд завдань по, вивченню теоретико-методологічні засади дослідження депривації в освітньому процесі. Проведено аналіз практики щодо попередження депривації в освітньому процесі. Здійснені спроби застосування стратегій педагогічної підтримки в роботі з конкретними учнями.
Можна, зробити висновок що, депривація - складне, різноманітне явище. Джерело депривації може перебувати в сім'ї, школі, інших соціальних інститутах, суспільстві в цілому. Тому, що б, не боротися з наслідками депривації в більш зрілому віці, необхідно, займатися попередженням депривації ще в шкільний період.
Відсутність освітньої депривації в школі призводить до позитивного емоційного фону освітнього процесу, зростання задоволеності вчителів, школярів, батьків, створенню бажаних умов для отримання знань.
Список літератури
Алексєєнкова В.Г., Особистість в умовах психічної депривації: Навчальний посібник - СПб.: Питер, 2009. - 346с.
Антонов А.І., Дорохіна О.В., Соціологія сім'ї: підручник для студентів - М.: Просвещение, 2005. - 157с.
Бережнова Л. Н., Попередження депривації в освітньому процесі.- СПб.: Изд-во РГПУ ім. А. І. Герцена, 2000. - 432с.
Бесєдіна М. В., Освітнє середовище як фактор емоційної депривації, що впливає на соматичне здоров'я підлітків: Автореф. дісс ... канд. наук - М., 2004. - 324с.
Вершловскій С.Г., Матюшкина М.Д., Функціональна грамотність випускників середніх шкіл / / Соціологічні дослідження.- М.: Травень, 2007. - 144с.
Виготський Л.С., Основи дефектології.- СПб.: Видавництво, 2003. - 235с.
Грицанов, А.А., Абушенко В.Л., Евелькін Г.М., Соціологія: Енциклопедія.- Мінськ.: 2003. - 546с.
Лангмейер Й., Матейчек З., Психічна депривація в дитячому віці.- Прага: Авіценум, Медичне видавництво, 1984. - 236с.
Лебедєв, В.І., Особистість в екстремальних умовах.- М., 2003. - 159с.
Марцинковская Т.Д., Дитяча практична психологія: підручник.- М.: Гардаріки, - 2000. - 320с
Мід М., Культура і світ дитинства.- М., 1988. - 429с.
Регуш Л. А., Ор ловой А. В., Педагогічна психологія: Навчальний посібник.- СПб.: Пітер, - 2010. - 257с.
Рогов Є.І., Настільна книга практичного психолога.- М.: Гума-ніт. вид. центр ВЛАДОС, - 1999. - 384с.
Уманська Є. Г., Розвиток особистості в умовах депривації <# «justify"> Додаток 1
Анкета для учнів 7А класу.
. Як тебе звати? ______________________________________
. Скільки тобі років? ___________________________________________
. З яким настроєм ідеш до школи? __________________________
. Чи подобається тобі твоя школа? ____________________________
. Як ти ставишся до введення шкільної форми? ___________
. Яка твоя успішність? А) Відмінно Б) Добре В) Задовільно
. Що в школі найцікавіше? А) Уроки Б) ...
