«Логос», 2000. - 384 с
. Ігнатов, В.Г., Белолипецкий В.К. Професійна культура і професіоналізм державної служби: контекст історії та сучасність [Текст]: Навчальний посібник/В.Г. Ігнатов - Ростов н/д: видавничий центр «МарТ», 2000. - 256 с.
. Коджаспирова, Г.М., Коджаспіров А.Ю. Словник з педагогіки [Текст]/Г.М. Коджаспирова - Москва: ІКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Видавничий центр «МарТ», 2005. - 448 с.
. Кукушкін, В.С. Введення в педагогічну діяльність [Текст]: Учеб. посібник/В.С. Кукіщкін - Ростов н/Д: МарТ, 2002. - 217 с.
. Морозова, Н.В. Інноваційні засоби організації самостійної роботи студентів [Текст]/Н.В. Морозова//Молодий вчений.- 2011. -№2. Т.2.- С. 102-104.
12. Морєва, Н.А. Технології професійної освіти [Текст]/Учеб. посібник для студ. вищ. навч. закладів.- М .: Видавничий центр «Академія», 2005. - 432с
13. Одинцова, В.А. Формування пізнавальної самостійності студентів [Текст]/В.А. Одинцова//Інновації в освіті.- 2009. - № 11. - C. 98-103
. Підкасистий, П.І. Організація навчально-пізнавальної діяльності студентів. [Текст]/М .: Педагогічне товариство Росії, 2005. - 144 с
15.Пустовойтов, В.Н lt; # justify gt; 16. Підкасистий, П.І. Самостійна пізнавальна діяльність школярів у навчанні. [Текст]/М .: Педагогіка, 1980. - 326с
. Самостійна робота студентів: метод. вказівки [Текст]/упоряд .: А.С. Зенкин, В.М. Кірдяев.- Саранськ: Вид-во Мордов. ун-ту.- 2009. - 35 с. (с.8-11)
18. Селевко, Г.К. Сучасні освітні технології. [Текст]/- М., 1998.
. Соколова, Г.Н. Праця і професійна культура (досвід соціологічного дослідження) [Текст]/наук. ред. Е.М. Бабосов.- Мн .: Изд-во БГУ, 1980. - 144 с.
. Фаустова, Е.Н. Студент нового часу: соціокультурний профіль [Текст] Е.Н. Фаустова.- М., 2004. - 72 с.- (Система виховання у вищій школі: Аналітичні огляди за основними напрямками розвитку вищої освіти/НІІВО; Вип. 4).
21. Швалева, Т.В. Самостійна діяльність учнів на уроках природничого циклу в класах гуманітарного профілю [Текст]//Наука і освіта: мат-ли VIII Всерос. конф. студ., аспір. та молодих вчених. Томськ, 2004. С. 148-151.
. Циварева, М.А. Проектування системи самостійної роботи студентів у процесі професійної підготовки [Текст]//Сучасні проблеми науки та освіти.- 2012. - № 1;
. Юшко, Г.Н. Науково-дидактичні основи організації самостійної роботи студентів в умовах рейтингової системи навчання: Автореф. дисс. канд. пед. наук: 13.00.08 - теорія та методика професійної освіти [Текст] Г.Н. Юшко/Зростання. держ. ун-т.- Ростов-н/Д, 2001. - 23 c.
Додаток 1
Інструкційна карта
Тема: Створення текстових інформаційних об'єктів
Зайдіть в папку Мої документи? Папка Учні? Відкрийте свою папку (Якщо вашої папки немає, то створюєте її і називаєте «Прізвище Ім'я (клас літера)»)? Створіть Документ Microsoft Office Word і називаєте його «Нумерований список».
Відкрийте файл «Нумерований список».
. Створіть план до тексту за зразком «План: Подвиги Геракла».
. Виберіть кегль, рівним, 14 пунктів, міжрядковий інтервал - полуторний, і орієнтацію сторінки - книжкову.
. Увімкніть автоматичну нумерацію сторінок, як зазначено у зразку.
. Створіть верхній колонтитул. Зробіть так, щоб на непарних сторінках стояла ваше прізвище і клас, а на парних - Тема «План: Подвиги Геракла».
. Збережіть свою роботу!
Додаток 2
Інструкції
Створення нумерованого списку
Щоб створити такий список, треба спочатку скористатися кнопкою Багаторівневий список , вона знаходиться на стрічці Головна . Щоб створити в цьому списку елементи різного рівня, треба встановити курсор на початок рядка і натиснути клавішу Tab. Це переведе елементи списку на наступний рівень. І кожне натискання клавіші Tab буде переводити елемент списку на наступний рівень. Для того щоб піднятися на один рівень вгору необхідно натиснути один раз клавішу Enter.
Параметри форматування тексту
Рядки усередині абзацу можуть розташовуватися на різній відстані один від одного. Ця відстань називається міжрядковим інтервалом . Величина інтервалів вимірюється в пунктах (тут пункт...
