тому вигорання, сума 80 балів и вищє - існує симптом laquo ; вигорання [51].
Методика" Мотивація успіху та боязнь невдачі .
У широкому сміслі слова Термін мотивація означає фактори и процеси, Які спонукають людей до Дії або без Дії у різніх сітуаціях.
Багат тренерів, обмірковуючі аспекти своєї роботи з колегами або з якихось психологами, звічайна цікавляться, Якими мотіваційнімі стимулами нужно користуватись при работе зі спортсменами.
Мотівації можна розглядаті з різніх точок зору. Мотиви могут формуватіся під вплива відносно недавно ОПит, під вплива подій, Які відбуліся декілька місяців и даже много років тому. Деякі мотиви могут відображатіся фізіологічні и біохімічні процеси, тоді як Інші мают психологічну або соціологічну природу.
Мотівацію можна оцінюваті різнімі способами, вікорістовуючі метод прямого опитування, проектівні тести і аналіз автобіографічніх даних. Крім цього, за помощью спеціально Складення анкет, Які були вікорістані у нашому дослідженні, такоже можливо дослідіті и Вплив факторів, Які спріяють Ефективний Тренування [43].
Інструкція. Погоджуючісь або ні з тверджень, необходимо вібрато одну Із Відповідей - так чи" ні. ВІДПОВІДАТИ нужно достаточно Швидкого, Довгий не заміслюватіся. Відповідь, перша прийшовши у голову, як правило, являється и найбільш точною.
Текст опитувальника.
1. Включаючісь у роботові, сподіваюсь на успіх.
2. У ДІЯЛЬНОСТІ активний.
. Схільній до проявити ініціативи.
. При віконані відповідальніх Завдання намагатіся по возможности знайти причину відмові від них.
. Часто вибираю крайності: або занижено Легкі Завдання, або нереально важкі.
. При зустрічі з труднощамі, як правило, не відступаю, а шукаю засоби їх вирішенню.
. При чергуванні Успіхів и Невдача схільній до переоцінкі своих Успіхів.
. Продуктивність ДІЯЛЬНОСТІ в Основні поклади від моєї спрямованості, а не зовнішнього контролю.
. При віконані достаточно складних Завдання в условиях ограниченной годині результатівність моєї ДІЯЛЬНОСТІ ставати поганою.
. Я схільній проявляти наполегливість у досягненні цілей.
. Я схільній плануваті свое майбутнє на достаточно окрему перспективу.
. Если ризико, то з розумом.
. Я не очень наполеглива у Досягнення цілей, звічайна если відсутній Зовнішній контроль.
. Переважаю ставити перед собою Середні Труднощі або?? легка завішенні, но досяжні цілі.
. У випадка невдачі при віконані Завдання его Інтерес для мене зніжується.
. При чергуванні Успіхів та Невдача я більш схільній до переоцінкі своих НЕ Вдача.
. Переважаю плануваті свое майбутнє лишь на Ближче годину.
. При работе в условиях ограниченной годині результатівність ДІЯЛЬНОСТІ у мене покращується, даже если Завдання достаточно складення.
. У випадка НЕ ??Вдача я, як правило, не відмовляться від поставленої цілі.
. Если я сам звертаючись для себе Завдання, то в того випадка протяжність невдачі растет.
Обробка результатів. Ключ до опитувальника. Один бал отримуються ВІДПОВІДІ так на тверджень 1-3, 6, 8, 10-12, 14, 16, 18-20 и ВІДПОВІДІ" ні на 4, 5, 7, 9, 13, 15, 17. Підраховуються загальна Кількість балів.
Висновки. Если тієї кого іспітують набірає від 1 до 7 балів, то діагностується мотивація на Невдача (боязнь не вдачі). Если ВІН набірає від 14 до 20 балів, то діагностується мотивація на успіх (надія на успіх). Если Кількість Набрань балів в межах від 8 до 13, то нужно рахувати, что мотіваційній полюс НЕ вираженість. При цьом, если у того кого іспітують 8-9 балів - его мотивація Ближче до унікання невдачі, если 12-13 балів - Ближче до Прагнення до успіху [51,57].
Методика Вивчення задоволеності тренерів своєю професією та робота . Одним з найважлівішіх аспектів професіонального розвитку особистості, а такоже ее самореалізація являється свідоме планування професіональної кар єри у спорті. У вітчізняній психологии до не давнього годині Поняття кар єри :практичніше не вікорістовується, а Поняття кар єрізм" - засуджувалося. Частіше вікорістовувалісь Такі Терміни, як посадовий ріст, професійний життєвий шлях, професійна діяльність, професіональне самовизначення.
Крітеріямі вдалої кар є...
