Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Вивчення управлінської сфери діяльності в муніципальному бю

Реферат Вивчення управлінської сфери діяльності в муніципальному бю





ня послуг з відкриття груп продовженого дня (за запитами батьків або інших законних представників навчаються).

2.3. Для надання послуг, зазначених у пункті 2.2 цього Статуту Школа:

здійснює матеріально-технічне забезпечення та оснащення освітнього процесу, обладнання приміщень відповідно до державних та місцевими нормами та вимогами, здійснюване в межах власних фінансових коштів;

залучає для здійснення діяльності, передбаченої цим Статутом, додаткові джерела фінансових і матеріальних засобів;

надає Засновнику та громадськості щорічний звіт про надходження та витрачання коштів і матеріальних засобів, а також звіт про результати самооцінки діяльності Школи (самообстеження);

здійснює підбір, прийом на роботу і розстановку кадрів, несе відповідальність за рівень їх кваліфікації;

використовує і вдосконалює методики освітнього процесу та освітні технології, у тому числі дистанціонних освітніх технологій;

розробляє і затверджує освітні програми та навчальні плани;

розробляє і затверджує робочі програми навчальних курсів, предметів, дисциплін (модулів); ??

розробляє і затверджує за погодженням з Управлінням освіти річні календарні навчальні графіки;

встановлює структуру управління діяльністю Школи, штатний розклад, розподіляє посадові обов'язки;

встановлює систему оплати праці колективним договором, угодами, локальними нормативними актами Школи відповідно до федеральними законами та іншими нормативними правовими актами Російської Федерації, законів і іншими нормативними правовими актами Красноярського краю, муніципальними правовими актами;

розробляє і приймає колективом Статут Школи для внесення його на затвердження;

розробляє і приймає Правила внутрішнього трудового розпорядку Школи, інші локальні нормативні акти;

самостійно формує контингент учнів, якщо інше не передбачено Типовим положенням про загальноосвітній навчальний заклад та Законом Російської Федерації «Про освіту»;

самостійно здійснює освітній процес відповідно до цього Статуту, ліцензією і свідченням про державну акредитацію;

здійснює поточний контроль успішності і проміжної атестації учнів Школи в відповідно до цього Статуту та вимог Закону Російської Федерації «Про освіту»;

- організовує харчування в Школі;

- надає приміщення для роботи медичних працівників;

сприяє діяльності вчительських (педагогічних) організацій (об'єднань) і методичних об'єднань;

координує в Школі діяльність громадських (в тому числі дитячих і молодіжних) організацій (об'єднань), не заборонену законом;

визначає список підручників відповідно до затверджених федеральними та крайовими переліками підручників, рекомендованими або допущеними до використання в освітньому процесі в мають державну акредитацію і реалізують освітні програми загальної освіти освітніх установах, а також навчальних посібників, допущених до використання в освітньому процесі в таких освітніх установах;

забезпечує функціонування системи внутрішнього моніторингу якості освіти в Школі;

забезпечує створення і ведення офіційного сайту Школи в інформаційно-телекомунікаційній мережі Інтернет;

забезпечує створення і функціонування таборів з денним перебуванням дітей в канікулярний час;

здійснює іншу діяльність, не заборонену законодавством Російської Федерації і передбачену цим Статутом.

2.4. Школа здійснює реалізацію загальноосвітніх програм початкової загальної, основної загальної та середньої (повної) загальної освіти, а також має право здійснювати реалізацію додаткових освітніх програм і надавати додаткові освітні послуги (на договірній основі) не включені в перелік основних загальноосвітніх програм, які визначають її статус.

2.5. Школа вправі за межами визначають її статус освітніх програм з урахуванням потреб сім'ї та на основі договору, що укладається між Школою та батьками чи іншими законними представниками, надавати платні додаткові освітні послуги за наступними напрямками:

2.5.1. Освітні і розвиваючі послуги:

а) вивчення спеціальних дисциплін понад годин і понад програму з даної дисципліни, передбаченої навчальним планом;

б) репетиторство з учнями іншої освітньої установи;

в) курси:

по підготовці до вступу в навчальний заклад;

з вивчення іноземних мов;

<...


Назад | сторінка 11 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Права та обов'язки студентів, які освоюють освітні програми середньої п ...
  • Реферат на тему: Особливості сервісної діяльності надає освітні послуги
  • Реферат на тему: Практика державного регулювання якості освітнього процесу в муніципальному ...
  • Реферат на тему: Педагогічна діяльність учителя в умовах переходу сучасної школи на нові осв ...
  • Реферат на тему: Додаткові освітні програми в Приморському краї