Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Організація соціально-культурної діяльності підлітків в установі культурно-дозвіллєвого типу

Реферат Організація соціально-культурної діяльності підлітків в установі культурно-дозвіллєвого типу





и« Посиденьки у Світлани »0019.Женсовет0020.Клуб авторської пісні« Акорд »07ІТОГО142175

Діаграма 1


Всього в МУК «НГКЦ» займаються 563 учасника. Зобразимо графічно співвідношення вікових категорій в групах в діаграмі 1

Таким чином, діяльність закладу спрямована в основному на задоволення потреб у додатковому розвитку дітей та підлітків.

Що ж стосується співвідношення підлітків за статевою приналежністю, то тут виникає величезна різниця. З 317 підлітків, що займаються в установі всього 18 - юнаки - Діаграма 2.

Діаграма 2


Таким чином, видно, що переважна більшість учасників клубних формувань - дівчата.

Наведена вище інформація стосується організації роботи клубних формувань та колективів художньої самодіяльності для підлітків в установі. Але соціально-культурна діяльність підлітків у нашому закладі полягає не тільки в розвитку хореографічних, вокальних чи акторських даних, а й у формуванні активною громадською і життєвою позицій. Щомісяця в новодвинск міському культурному центрі проводяться заходи для підлітків і з їх участю.

Дані про заходи, проведені в МУК НГКЦ в 2011 році приведені нижче в таблиці 2 [7]


Таблиця 2

месяцКолічество меропріятійКолічество посетітелейКолічество зрітелейплатниебесплатниегастрольние поездківиставківсего: взрослиеПодросткі від 11 до 16 летДеті до 11 летвзрослиеДля підлітків і детейвзрослиеДля підлітків і детейтворческиетоваровянварь1558122064826579836374277февраль1676101675324877283123527март192841274331265572753958ИТОГО за I кв.50142216482014482702268122411762апрель176994055038106133604783май12265000256702201171007июнь1325100129367095858ИТОГО за II квартал3011171950587457315035726648ІТОГО за I полугодие802539359825231128433771179618410июль000000000000август248201016105156124385сентябрь146861203427692471893205ИТОГО за III квартал16101681305028744033133590октябрь178741304030842806153979ноябрь1910520003631073462713724декабрь2314341304842638036175683ИТОГО за IV квартал59321510260124104541429150313386ІТОГО за II полугодие75423118390174133281832181616976ВСЕГО:155677053111725405261715603361235386

Чисельність населення в місті Новодвинске становить 42000 осіб, відповідно кожен місяць в новодвинск міський культурний центр приходить приблизно десята частина всього населення міста. Але в даній роботі нас цікавить не вся аудиторія, а тільки підліткова. Щоб оцінити картину охоплення вікової аудиторії, уявімо дані з таблиці 2 в діаграмі 3. Ці дані необхідні для аналізу діяльності установи і можуть використовуватися при деяких коректуваннях спрямованості видів і форм соціально-культурної діяльності в даній установі.


Діаграма 3


Усього в 2011 році співробітниками установи було проведено 405 заходів. Скільки з них орієнтовані на підліткову аудиторію можна подивитися в діаграмі 4, адже як вже було зазначено раніше дана вікова категорія аудиторії є пріоритетною і просто необхідно здійснювати якомога більш масштабний охоплення даної аудиторії


Діаграма 4


З даної діаграми видно, що кількість заходів для підліткової публіки набагато менше, ніж інших. Які ж заходи проводить новодвинск міський культурний центр для підліткової аудиторії? Слід зазначити, що організація діяльності в установі культурно-дозвіллєвого типу здійснюється за допомогою засобів, форм і методів соціально-культурної діяльності.

Засоби соціально-культурної діяльності - набір інструментів ідейно-емоційного впливу, які використовуються працівниками установ культури і дозвілля в процесі виробничої діяльності.

До числа основних засобів СКД відносяться: усні (живе слово, сценічна мова), технічні (кіно, радіо, телебачення, аудіо, відео), наочні (афіші, плакати, експонати, реліквії) психолого-педагогічні (ігри, розваги, спілкування, видовища), мистецтво та самодіяльна творчість (оригінальні жанри, декоративно-прикладне, образотворче, музичне, хорове, хореографічне, театральне), друковані (газети, журнали, наукова, політична, художня література) [8, 21].

Слід зазначити, що всі кошти між собою тісно взаємопов'язані і їх вибирають з урахуванням певного об'єкта впливу. До того ж вибір засобів залежить від тематичної спрямованості заходу, який проводився організаторами дозвілля.

Для успішного застосування засобів СКД в практиці організатора дозвілля дослідники радять дотримуватися ряду вимог і правил:

вибір засобів завжди залежить від мети заходу. Мета визначає засіб;

кількість і характер обраних засобів впливу повинні відповідати художньо-постановочним завданням;

всякий обрав ті чи інші засоби вихователь повинен досконало володіти методикою їх застосування;

наявні в розпорядженні кошти повинні бути завжди під рукою і в повній справності.

Спроби досліджувати форми соціально-культурної діяльності...


Назад | сторінка 12 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Оптимізація форм, методів і засобів соціально-культурної діяльності в устан ...
  • Реферат на тему: Соціалізація особистості підлітків з девіантною поведінкою допомогою соціал ...
  • Реферат на тему: Організація дозвілля людей третього віку засобами соціально культурної діял ...
  • Реферат на тему: Стан та шляхи вдосконалення соціально-культурної діяльності у федеральному ...
  • Реферат на тему: Корекційно-педагогічні заходи з формування навичок культурної поведінки у п ...