Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Порівняльний аналіз дієслів розумової діяльності в англійській і російській мовах

Реферат Порівняльний аналіз дієслів розумової діяльності в англійській і російській мовах





ng oneself to remember the fact in order to make a decisionBelieveThink as a hypothesis, in default of knowledgeImagineThink about as a possible way of explaining facts, providing an argumentDeliberateThink about deeply and thoughtfully, thoroughly, showing attention to details, considering a possible course of action or future event or forming a judgment or making decisionMeditateThink deeply, having cleared the mind of thoughts for religious reasons or to gain a calm peaceful mindMuseThink deeply forgetting about the world around oneSpeculateThink seriously or deeply, forming a picture in mind based on incomplete or uncertain information

Таким чином, лексикографічна інформація про відображення досліджуваних понять у семантичних структурах ряду слів не є однорідною. З цієї причини вона не може служити єдиним і надійним джерелом визначення кількості ЛСВ кожного слова, включеного в лексичну систему.

Для уточнення питання про розмежування ЛСВ в семантичних структурах частини слів лексичної системи логічно звернутися до аналізу їх мовного функціонування.

Використання результатів контекстом аналізу необхідно і для уточнення семантичної структури тих багатозначних слів, які містять більше одного значення, пов'язаних з поняттям розумова діяльність .

Таким чином, коректування словникових даних за допомогою контекстуального аналізу необхідна для остаточного визначення кількості ЛСВ кожного багатозначного слова, що входить в систему.


.2 Дослідження англійських дієслів розумової діяльності англійської мови методом компонентного аналізу


Опис семантики дієслів розумової діяльності базується на даних компонентного аналізу, який дозволяє визначити структуру їх лексичного значення. Основою аналізу служать зведені дефініції кожного дієслова, складені на підставі відомостей з п'яти обов'язкових тлумачних словників. Для отримання зведеної дефініції кожного дієслова його тлумачення з різних словників зіставляються з метою включення в підсумкову дефініцію спільній для цих тлумачень частини і всіх взаємодоповнюючих відомостей. Ідентифікатором в більшості проаналізованих дефініцій є think - носій інваріантної архісеми - думати raquo ;. Тому слово think включено в кожну зведену дефініцію. Інші дієслова, використовувані поряд з think в якості синонімічних компонентів, в зведену дефініцію не включаються.

Всі численні конкретизатори значень, почерпнуті з словників, у зведеній дефініції піддаються компресії. Саме в процесі компресії найбільш чітко вимальовуються релевантні ознаки, багато з яких проявляються в кількох компонентах. Всі конкретизатори, які стосуються одному ознакою або конкретному компоненту тієї чи іншої ознаки, в ході компресії зводяться, по можливості, до одного слова, яке буде найбільш точно передавати даний компонент у зведеній дефініції. Для складання компонентних формул кожному з виділених компонентів відповідає певний символ.

архісема думати raquo ;, що входить у всі значення, позначена символом Т.

На підставі словникових конкретизаторів make а decision, choice or judgment., religious reasons., gain calm peaceful mind ... виявлений семантичний ознака мета raquo ;, якому відповідає п'ять компонентів. Компонент розумова діяльність з метою прийняття рішення представлений конкретизаторами типу decision., choice. в ході компресії цей компонент зводиться до слова decision (символ D). Компонент розумова діяльність в релігійних цілях представлений конкретизатор religious reasons, який можна звести до слова religious (символ R). Компонент розумова діяльність з метою досягнення зосередженості представлений конкретизатор gain calm peaceful mind, який можна звести до слова mind (символ М). Компонент розумова діяльність з метою пояснення будь-яких фактів представлений конкретизатор as а possible way of explaining facts, який можна звести до слова fact (символ F).

На підставі такого конкретизатора, як. for а long time, виявлено семантичний ознака тривалість розумової діяльності raquo ;. Виявлено єдиний компонент довга розумова діяльність raquo ;, представлений конкретизатор for а long time, який можна звести до слова time (символ ТМ).

На підставі словникових конкретизаторів deeply., thoroughly., seriously ... виявлений семантичний ознака образ дії розумової діяльності raquo ;, якому відповідає 5 компонентів. Компонент серйозність розумової діяльності представлений конкретизатор seriously, який можна звести до слова serious (символ S). Компонент ретельність розумової діяльності представлений конкретизаторами deeply., thoroughly., showing attention to details, forgetting about the world around one, thoughtfully. У ході компресії цей компонент зводиться до слова th...


Назад | сторінка 12 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Застосування методу головних компонент для аналізу електроенцефалограм
  • Реферат на тему: Типи ілюстрування значення слова в тлумачних словниках різного типу
  • Реферат на тему: Мотивація як найважливіший компонент навчальної діяльності: умови та особли ...
  • Реферат на тему: Дослідження еволюції когнітивної структури значення слова у свідомості дити ...
  • Реферат на тему: Лексичне і граматичне значення слова