істісніх особливую людини, в основному - емоційно-вольової сфери. Показники інтерпретації: Розташування малюнку на Аркуші, центральна части фігурі, частина фігурі, на якові вона спірається, частина фігурі, что піднімається над ее рівнем, хвіст, контури фігурі, загальна енергія (Кількість збережений деталей), оцінка характером ліній, назва. Головні симптомокомплекси, что визначаються помощью цієї методики: трівожність, віснаженість, агресівність.
«опитувальника батьківського ставленого» спрямованостей на Виявлення ставленого батьків до своєї дитини (вікорістовується для опитування батьків). Автори даної методики розуміють ставленого батьків до своєї дитини як систему різноманітніх емоцій та почуттів, паттернів поведінкі з дитиною, особливо сприйняттів та розуміння характері дитини та ее вчінків. Опитувальника містіть 61 питання, Які в свою черго складають п'ять шкал: Прийняття - відторгнення, кооперація, сімбіоз, авторитарна гіперсоціалізація, «маленький невдаха». Високі показатели по ЦІМ шкалами інтерпретуються відповідно як: відторгнення, соціальна бажаність, сімбіоз, авторитарна гіперсоціалізація, інфантілізація (інвалідізація).
2.2 Характеристика Вибірки та процедура дослідження
У нашому дослідження прийомів доля діти старшої групи (5-6 років) Чернігівського ДНЗ №61 та ДНЗ №4, бацьки. Загальна Кількість досліджуваніх: ЗО дітей, среди якіх 15 хлопців та 15 дівчат, та ЗО батьків.
Дослідження проводиться в 2 етапи:
) психологічна діагностика дітей (лютий);
) опитування батьків (березень).
.3 Аналіз отриманий результатів
При обробці результатів методики «ОБС», розробленої А.Я. Варга В.В. Столінім, мі ОТРИМАНО следующие результати:
Таблиця 1
Розподіл за рівнямі проявити стилю виховання «Прийняття»
РівніРозподіл у% (від Загальної кількості ОПИТУВАНЬ, п=15) Розподіл у% (від Загальної кількості ОПИТУВАНЬ, п=30)ХлопчикиДівчаткаВисокий6,76,76,7Середній93,373,383,3Низький02010
) високий результат за шкалою Прийняття Виявлено только в двох випадка, тобто только в двох сім ях (пріблізно7%) бацьки пріймають дитину такою як вона є, поважають ее спожи та ее мнение, схвалюють ее Захоплення. Низьких рівень Виявлено у 10% (трьох сім ях), де, скоріше за все, дорослі НЕ пріслухаються до думки дитини, відчувають до неї основном негатівні емоції: злість, роздратованість. У 83% випадка (25 сімей) спостерігаємо середній рівень вираженості типом виховання «Прийняття». Можливо, в таких сім ях ставлення до дитини поклади від ситуации, что может пояснюватіся нестійкістю та мінлівістю настрою у батьків або непослідовністю їх виховання (в одних сітуаціях смороду поважають дитину, а в других - ні) (Таблиця 1). Як видно з табліці Стосовно дівчат (20%) в сім ї Частіше бацьки Використовують «непрійняття» - відчуження. Можемо пріпустіті, что цею факт пояснюється тім, что дівчаток НЕ спріймають такими, Якими смороду є, тобто батьки до них більш вімогліві, прагнуть їх переробити. Або ж самє в сім'ях, де діти - дівчата, батьки мают невірішені внутрішньо-особістісні проблеми або конфлікти, Які НЕ дозволяють Їм ставити до дитини з повагою та розумінням. Стосовно хлопців низьких рівень не виявлено.
Таблиця 2
Розподіл за рівнямі проявити стилю виховання «кооперація»
Рівні проявуРозподіл у% (від Загальної кількості ОПИТУВАНЬ, п=15) Розподіл у% (від Загальної кількості ОПИТУВАНЬ, п=30)ХлопчикиДівчаткаВисокий10086,793,3Середній013,46,7Низький000
) більшість батьків оцінілі свой стиль виховання як «кооперація» - 93,3% сімей (28 віпадків) з високим рівнем проявити типом виховання «кооперація». Що вказує на том, что бацьки високо оцінюють здібності своєї дитини, схвалюють ее самостійність та ініціатівність. У 6,7% (двох сім ях) спостерігаємо середній рівень проявити цього типу виховання (Таблиця 2). Стосовно дівчат, в порівнянні з хлопчиками, бацьки рідше на 13,3% Використовують стиль виховання «кооперація». Тобто знову ж таки спостерігаємо Вищі вимоги до дівчат, можливо, більшій контроль относительно їх виховання, у них не настолько, як у хлопців, схвалюється самостійність та ініціатівність. Можливо, что пов язане з Певнев тендерних стереотипами у віхованні: дівчата повінні буті слухнянімі, Виконувати всі поставлені вимоги та Завдання. Альо, ВРАХОВУЮЧИ, что у нас таких віпадків лишь 2, то серйозно вісновків ми делать не можемо.
) Високий рівень по шкалі «сімбіоз» получил 20% батьків (6 сімей), что дозволяє сделать Висновок, что ЦІ батьки не встановлюють психологічної дістанції между собою та дитиною, намагають вдовольніті всі ...
