тивної основи пізнавальної діяльності, спрямовують, орієнтують і контролюють побудова емпіричних узагальнень і теоретичних схем. За своїм змістом методологічні установки - це система уявлень про загальні властивості об'єкта пізнання, процесу дослідження цього об'єкта і про те, яким (за формою) повинен бути результат дослідження. br/>
19. Моделі розвитку природознавства. Парадигми науки
Парадигма - сукупність наукових досягнень, в першу чергу теорій, визнаних усім науковим співтовариством у певний період часу. Прикладами такого роду парадигм є геоцентрична система світу Птолемея, киснева теорія Лавуазьє, теорія еволюції Дарвіна, теорія атома Бора і т. п. Використання поняття парадигми означає залучення історичного підходу в обговорення того, що вважати науковою концепцією (і прямо пов'язано зі словом "сучасного" ; в назві нашого курсу). Істині тепер взагалі відмовляється в існуванні, оскільки час іде, і парадигми змінюються. Прийнята в даний час парадигма окреслює коло проблем, що мають сенс і рішення. Все, що не потрапляє в це коло, не заслуговує розгляду. Крім того, парадигма встановлює допустимі методи вирішення цих проблем. Таким чином, на кожному історичному етапі існує так звана "нормальна" наука, та, що діє в рамках парадигми. В її завдання входить уточнення фактів, розпізнавання підтверджуючих фактів, встановлення кількісних закономірностей, визначення констант з максимальною точністю, вдосконалення самої парадигми. Наука постає у вигляді своєрідної гри - рішення головоломок, складання кубиків або популярних нині puzzles. Вона являє собою ремесло, яке потребує певних умінь і навичок, основа якого є Необговорювані догма (а ніяка не піднесена істина). І критерієм демаркації служить лише непротиворечие нової пропонованої теорії сучасної парадигмі. Так, однак, відбувається лише до пори. У спостережуваних явищах або теоретичних побудовах виникають аномалії, їх число зростає, їх відхилення від передбачень "нормальної" теорії збільшуються у міру зростання точності спостережень або появи нових експериментальних даних. Парадигма зазнає краху, настає криза. На її руїнах з'являються нові гіпотези, наука вступає в аномальну фазу. Одна з гіпотез доводить свою життєздатність, успішно пояснюючи не тільки старі дані, а й нові, і стає початком нової парадигми. Стара парадигма відкидається. Відбулася наукова революція. Стара гра продовжується за новими правілам.Теорія парадигм скидає науку з п'єдесталу, на який вона іноді буває зведена. br/>
. Порядок і безладдя в природі, ентропія, хаос
У хімії, як і у фізиці, всі природні зміни викликані безцільної діяльністю хаосу. Ми познайомилися з двома найважливішими досягненнями Больцмана: він встановив, яким чином хаос визначає напрямок змін і як він встановлює швидкість цих змін. Ми переконалися також у тому, що саме ненавмисна і безцільне діяльність хаосу переводить світ в стани, що характеризуються все більшою ймовірністю. На цій основі можна пояснити не тільки прості фізичні зміни (скажімо, охолодження шматка металу), а й складні зміни, що відбуваються при перетвореннях речовини. Але разом з тим ми виявили, що хаос може приводити до порядку. Якщо справа стосується фізичних змін, то під цим розуміється вчинення роботи, в результаті якої у свою чергу можуть виникати складні структури, іноді величезного масштабу. При хімічних змінах порядок також народжується з хаосу; в цьому випадку, однак, під порядком розуміється таке розташування атомів, яке здійснюється на мікроскопічному рівні. Але при будь-якому масштабі порядок може виникати за рахунок хаосу; точніше кажучи, він створюється локально за рахунок виникнення невпорядкованості десь в іншому місці. Такі причини і рушійні сили відбуваються в природі змін. Хаотичні ефекти, що порушували струнку картину класичної фізики з перших днів становлення теорії, в XVII ст сприймалися як прикрі непорозуміння. Кеплер відзначав нерегулярності в русі Місяця навколо Землі.
Ньютон, за словами свого видавця Роджера Котеса, належав до тих дослідникам, які сили природи і найпростіші закони їх дії "виводять аналітично з будь-яких обраних явищ і потім синтетично отримують закони інших явищ". Але закон - однозначне і точне відповідність між розглянутими явищами, він повинен виключати невизначеність і хаотичність Відсутність однозначності в науці Нового часу розглядалося як свідчення слабкості і ненаукового підходу до явищ Поступово з науки виганялося все, що не можна формалізувати, чому не можна надати однозначний характер Так дійшли механічної картині світу і "лапласовское детермінізмові". Незворотність процесів порушила універсальний характер механічних законів. У міру накопичення фактів змінювалися уявлення, і тоді Клаузиус ввів "принцип елементарного безпорядку" Оскільки простежити з...
