Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Патопсихологическое дослідження особистості підлітка, що зловживає психоактивними речовинами

Реферат Патопсихологическое дослідження особистості підлітка, що зловживає психоактивними речовинами





льний спрямованість інтересів, орієнтацію на правила, інструкції, повір'я, інертність у прийнятті рішень, уникнути серйозної відповідальності зі страху не впоратися.

2-а шкала - шкала "пессимистичности" - виявляє переважання пасивної особистісної позиції. Ведуча мотиваційна спрямованість - уникнення неуспіху. Для осіб з переважаючою 2-ий шкалою в профілі властиві високий рівень усвідомлення наявних проблем через призму незадоволеності і песимістичної оцінки своїх перспектив, схильність до роздумів, інертність у прийнятті рішень. Для них також характерні виражена глибина переживань, аналітичний склад розуму, скептицизм, самокритичність, деяка невпевненість у собі, своїх можливостях.

3-а шкала - шкала "емоційної лабільності" - виявляє нестійкість емоцій і конфліктне поєднання різноспрямованих тенденцій: високий рівень домагань поєднується з потребою у відчутті причетності до інтересів групи, егоїстичність з альтруїстичними деклараціями, агресивність - з прагненням подобатися оточуючим. Особи з ведучою 3-ей шкалою відрізняються переважанням художнього типу сприйняття, відомої демонстративністю, яскравістю емоційних проявів при деякій поверховості переживань, нестійкістю самооцінки, на яку значний вплив робить значуще оточення, переконаністю в ідентичності свого "Я" декларованим ідеалам, незрілістю установок і суджень.

4-а шкала - шкала "імпульсивності" - виявляє активну особистісну позицію, високі пошукову активність і рівень домагань, у структурі мотиваційної спрямованості - переважання мотивації досягнення, впевненість і швидкість у прийнятті рішень. Для осіб з ведучою 4-ої шкалою характерні нетерплячість, схильність до ризику, розкутість поведінки, безпосередність у прояві почуттів, в мовної продукції і манерах, тенденція до протидії зовнішньому тиску, схильність спиратися в основному на власні одномоментні спонукання, прагнення до самостійності та незалежності.

5-а шкала - шкала "жіночності-мужності" - Підвищені показники за цією шкалою означають відхилення від типового для даного статі рольової поведінки і ускладнення сексуальної міжособистісної адаптації. Підвищена 5-а шкала зустрічається досить часто в профілі підлітків та юнаків, відображаючи при цьому лише недифференцированность статеворольової поведінки і м'якість, несформованість характеру. У осіб жіночої статі високі показники 5-ої шкали відображають риси мужності, незалежності, прагнення до емансипації, самостійності у прийнятті рішень.

6-а шкала - шкала "ригідності" - виявляє стійкість інтересів, наполегливість у відстоюванні власної думки, стеничностью установок, активність позиції, що підсилюється при протидії зовнішніх сил. Ця шкала відображає практичність, тверезість поглядів на життя, прагнення до опори на власний досвід, синтетичний склад розуму з вираженим тропизмом до системних побудов і конкретики, до точних наук і сфер знань. Особи з підвищеною 6-ий шкалою в профілі проявляють любов до акуратності, вірність своїм принципам, прямолінійність і завзятість у відстоюванні їх.

7-а шкала - шкала "тривожності" - підвищення профілю за цією шкалою виявляє переважання пасивно-страдательной позиції, невпевненість в собі і в стабільності ситуації, високу чутливість і підвладність середовищним впливів, підвищену чуйність до небезпеки. У таких осіб превалює мотивація уникнення неуспіху, сенситивность, установка на конгруентні відносини з оточуючими, залежність від думки більшості. Вони відрізняються розвиненим почуттям відповідальності, совісністю, обов'язковістю, скромність, підвищеною тривожністю щодо дрібних життєвих проблем, тривогою за долю близьких.

8-а шкала - шкала "індивідуалістичності в„ў" - виявляє відокремлено-споглядальну особистісну позицію, аналітичний склад мислення, превалювання схильності до роздумів над почуттями і дієвою активністю. Особи з підвищеною 8-ий шкалою в профілі відрізняються творчої орієнтованістю, оригінальністю висловлювань і суджень, своєрідністю інтересів і захоплень. Їм властиві вибірковість в контактах, відомий суб'єктивізм в оцінці людей і явищ навколишнього життя, незалежність поглядів, схильність до абстракції.

9-а шкала - шкала "оптимізму та активності" - відображає активність позиції, високий рівень життєлюбства, впевненість у собі, позитивну самооцінку, схильність до жартів і витівок, високу мотивацію досягнення. У осіб з підвищеною 9-ої шкалою в профілі відсутня схильність до серйозного поглиблення в складні проблеми, переважає безпечність, радісною сприйняття всього навколишнього світу і свого буття, райдужність надій, впевненість у майбутньому.

О-ая шкала - шкала "соціальної інтроверсії" - виявляє пасивність особистісної позиції і велику зверненість інтересів у світ внутрішніх переживань (чим зовні) як константне властивість особистості (тобто інтравертированість). Підвищена О-ая шкала в профілі відображає зниження рівня включеності в соціальну середу, прагнення до уникнення конфліктів ціною знач...


Назад | сторінка 12 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інтелектуальна шкала Д. Векслера
  • Реферат на тему: Клінічна шкала для визначення вітамінно-мінерального статусу у пацієнтів з ...
  • Реферат на тему: Калорійність ПРОДУКТІВ. Шкала цінності ПРОДУКТІВ для туристсько походу
  • Реферат на тему: Зв'язок показника окоміру та просторового фактора з візуально-аналогово ...
  • Реферат на тему: Дослідження самооцінки та мотивації досягнення і уникнення невдач у керівни ...