нових інформаційних технологій в освіті: розроблені освітні програми та навчально-методичні комплекси з об'єктно-візуальному програмуванню і мультимедіа, офісним і телекомунікаційним технологіям, комп'ютерному дизайну та презентаційної графіки.
Джерелами формування майнових і фінансових ресурсів ліцею є:
В· власні кошти засновника;
В· бюджетні та позабюджетні кошти;
В· майно, передане ліцею власником або уповноваженим ним органом;
В· кошти, отримані за надані додаткові платні освітні послуги;
В· добровільні пожертвування фізичних і юридичних осіб;
В· дохід, отриманий від реалізації продукції і послуг, а так само від інших видів дозволеної самостійної діяльності;
В· кредити банків та інших кредиторів;
В· інші джерела відповідно до чинного законодавства.
Матеріально-технічна база ліцею включає в себе близько 200 комп'ютерів, 7 кабінетів інформатики та інформаційних технологій, медіацентр, мультимедіа лабораторію і лабораторію цифрового відео, два оптоволоконних каналу Інтернет-зв'язку. Крім обладнаних предметних кабінетів є спортивний зал, бібліотека, театральний зал, їдальня, центр комп'ютерного тестування [15]. p> Обліковий склад працівників ліцею включає більше 40 осіб, у тому числі кілька викладачів провідних вузів міста, які ведуть спецкурси, готують учнів до здачі ЄДІ і вступу до вузу.
2.2 Опис основних і додаткових освітніх послуг, що надаються МОУ Самла
Навчальний заклад має у своєму складі класи ліцею (8-11 класи), проліцея (5-7 класи) та початкової школи (1-4 класи). Прийом учнів проводиться на конкурсній основі в 5-і класи проліцея і 8-і класи ліцею.
Кожному навчається в ліцеї, умовно кажучи, пропонується освоїти дві програми освітнього профілю. По-перше, програму-мінімум. Це та обов'язкова навантаження ліцеїста за профілем, той основний набір знань, умінь і навичок "стартового капіталу", який забезпечує йому конкурентоспроможність у сучасному інформаційному суспільстві. Паралельно з цим реалізується програма-максимум, завдяки якій максимально задовольняється потреба учнів у вивченні тієї чи іншої інформаційної технології на основі вільного вибору. Вона індивідуальна для кожного учня. У ліцеї існує широкий спектр навчальних спецкурсів: офісні технології та комп'ютерний дизайн, мультимедіа і телекомунікації, графіка та анімація, програмування, геометричне моделювання, комп'ютерна алгебра та ін
Крім широкого спектру навчальних дисциплін та спецкурсів даний навчальний заклад надає широке поле діяльності в позаурочний час. У системі додаткової освіти ліцею - спортивно-туристичні секції, театральна студія, фольклорний і вокальний ансамблі, клуби: веб-майстрів, дизайнерів, програмістів, В«МедіаторВ», В«АкордВ» (Комп'ютер і музика).
Ліцей має право залучати додаткові фінансові ресурси за рахунок надання платних додаткових освітніх та інших супутніх послуг...
