є якості підприємця. У процесах управління беруть участь всі менеджери, а нові ідеї генерують тільки менеджери-підприємці. Отже, зусилля менеджменту організації повинні бути спрямовані ззовні в усередину, тобто базуватися на принципах підприємництва. У сучасних умовах, відділення менеджменту від підприємництва суперечить самій функції і природі організації. Менеджмент організації існує заради результатів, які досягаються під зовнішньому середовищі. Звідси випливає модель сучасного менеджера. p> Модель менеджера XXI століття
За оцінками експертів у галузі менеджменту, контури моделі менеджера XXI століття будуть такі:
В· менеджер майбутнього - Глобальний стратег, який повинен розуміти і знати, як управляти в конкретної міжнародної середовищі;
В· він знавець технологій, в першу чергу колективних, оскільки комп'ютерна грамотність буде виключно важлива для наступного покоління вищих керівників;
В· менеджер майбутнього - Політик par excellence, а це означає, що позаринкові фактори, такі як локальні та національні кордони, договори, правові норми і вимоги міжнародних організацій, займуть значну частину часу вищих керуючих;
В· менеджер майбутнього - Лідер-новатор, йому, звичайно, будуть потрібні деякі харизматичні якості, однак він буде менше командувати і інструктувати співробітників, ніж це роблять сьогоднішні менеджери. Для того, щоб мати такі характеристики, кандидатам на посаду менеджера необхідно освоїти багато професійних і допоміжних дисциплін.
4. Логічний взаємозв'язок менеджменту з іншими дисциплінами
Як і чому навчати менеджера?
Л.М. Толстой писав, що мудрість - не в тому, щоб знати якомога більше, а в тому, щоб знати, які знання найпотрібніші, які менш і які ще менш потрібні.
Будь-яка наука є сукупністю взаємодіючих наук або теорій. Разом з тим, кожну науку можна було б розглядати в якості самостійної дисципліни, що включає в себе певні галузі знань.
Перші спроби визначення предмета і складу дисципліни науки управління представляються нам зараз досить незграбними.
Вони і справді були незграбними, оскільки відображали лише окремі аспекти складної та комплексної науки управління, але ж такими були і системи, які існували в житті людини і які ними досліджувалися. Поява системного підходу як своєрідного способу мислення і ускладнення систем створили умови для нового погляду на науку управління.
Визначаючи предмет і склад дисциплін науки управління, видається доцільним виходити з самої суті праці менеджера-управлінця, результату його діяльності.
Кінцевим результатом роботи менеджера є прийняття рішення. Оскільки сфера діяльності сучасного менеджера надзвичайно різноманітна, а рішення ним приймаються в умовах впливу значної кількості факторів внутрішнього і зовнішнього характеру, то він повинен володіти знаннями в області організації виробництва, підприємництва, мікро-та макроекономіки, комерційної діял...
