ливості зорових вражень: а) при послідовному впізнаванні, б) при одночасному судженні, в) при наступному відтворенні і впізнаванні квітів і т. д. У кожній групі досліджень - 10 дослідів, а всього 380 дослідів. Графічний профіль виражається кривою: чертится діаграма у вигляді 38 рівній величини вертикальних ліній, розділених кожна на 10 рівних частин. Для визначення висоти кожного процесу використаний принцип позитивних і негативних відповідей на 10 задач, які відносяться до кожної групи.
Якщо всі 10 завдань вирішені правильно, то на вертикальній лінії, що відповідає цій групі, ставиться крапка на десятому розподілі, якщо з 10 завдань правильно вирішені тільки чотири, то точка ставиться на четвертому поділі. По закінченні дослідження експериментатор з'єднує прямими лініями точки, поставлені на кожному з 38 перпендикулярів, - і психологічний профіль готовий.
Автор передбачає можливим широке застосування його профілів: для розробки питання про типи психічних індивідуальностей; для порівняльного вивчення одного і того ж індивідуума; для вирішення різних загальних педагогічних питань і т. д.
Очевидно, що метод учасника сполучений з копіткої і надзвичайно стомлюючої експериментальною роботою, з масою діаграм і довгих цифрових обчислень. Наскільки вдало вибрав автор для характеристик психологічного профілю 11 процесів - велике питання, багато чого й важливе у нього залишено без дослідження, а одна і та ж по суті діяльність обстежується кілька разів під різними найменуваннями, наприклад осмисленість, тямущість, комбінаційна діяльність. Взагалі теоретичні основи методу і вибору саме перерахованих процесів, а не будь-яких інших, може бути, більш характерних для особистості, не вказані. На виробництво всіх 380 дослідів автор при швидкої роботі витрачає 3 1/2 години, розподіляючи цей час на 4 дні і більше; але іноді йому доводилося поспішати і всю роботу дослідження провести в один день. Не кажучи вже про такий екстреної роботі в один день, яка сильно нагадує звичайний поспішний шкільний іспит, але і в 4 дні досить правильно і впевнено виявити духовне обличчя людини важко; адже в цей короткий термін він може перебувати в кілька особливому стані, непомітному і невідомому досліднику, бути злегка порушеною або пригніченим, відчувати наступаючу хвороба, перебувати під впливом якої-небудь події і т. п. Тому для дійсного проникнення в душу людини і правильної її характеристики психологічний профіль неодмінно необхідно складати кілька разів, особливо при переходах з одного віку в іншій, і становити не поспішаючи, вдумливо. У всякому випадку, метод Г. І. Россолімо цікавий, в значній мірі розроблений, на його вдосконалення покладено багато праць 11. "Профілі" Россолімо заслуговують уваги й тому, що цей метод широко застосовується на практиці.
Незважаючи на молодість і природне недосконалість експериментальних психолого-педагогічних досліджень, вони встигли благотворно відбитися на постановці шкільного навчання в одному і...
