> Завдання 2. Аналіз конфліктів під взаєминах спортсменів.
Завдання 3. Попередження і дозвіл конфліктів у спілкуванні членів команди. p> Завдання 4. Організація соціально-психологічного тренінгу взаємовпливів в команді.
6) Соціально-психологічні методи формування та вивчення командної згуртованості.
Вважається, що згуртованість гравців команди впливає на успішність її змагальної діяльності. Однак у практиці спорту зустрічаються і зворотні приклади, особливо в професійних командах.
Командна згуртованість є соціально-психологічним груповим феноменом, об'єктивно зреалізований в зіграності, а суб'єктивно - у почутті спільності членів команди, обозначаемом в мові словом В«МиВ» і протиставленням себе суперникам словом В« Вони В».
Використовуються завдання:
Завдання 1. Принципи і вправи для формування командної згуртованості.
Завдання 2. Вимірювання психологічної атмосфери в команді.
Завдання 3. Вивчення привабливості команди для спортсменів.
Завдання 4. Вивчення впливу змагань на особистість спортсменів.
Завдання 5. Вивчення впливу видовищних ефектів на психіку змагаються спортсменів.
Завдання 6. Вивчення відносини спортсменів до конкретного змагання. p> Психодіагностика особистості надає допомогу вчителю та вихователю в вирішенні більшості як принципових, так і ситуативних питань. Важливо, щоб шкільний психолог, консультує педагога, мав не тільки високою общеметодіческого компетентністю, але і розумів істота тих проблем, на вирішення яких спрямована його допомогу. p> 4. Роль тренер у створенні соціально-психологічного клімату та ефективної діяльності спортивної команди
В«Людина - писав Антуан де Сент-Екзюпері, - це вузол зв'язку В». І ще: В«Одинокій особистості не суті-ет. Той, хто замикається у своїй самотності, завдає збитків громаді. Той, хто сумує, наводить смуток на інших В». Що б ми не робили, про що б не думали, завжди наші думки, почуття, справи так чи інакше комусь адресовані. [12]. p> Як вже говорилося, взаємини спортивних команд діляться на відносини по горизонталі (В«Спортсмен - спортсменВ») і відносини по вертикалі (В«спортсмен-тренерВ»). Дослідження показали, що характер взаємин робить істотний вплив на результативність діяльності окремих спортсменів і всієї команди. p> Всі динамічні процеси, що відбуваються в малій групі, забезпечують певним чином ефективність групової діяльності. p> У командних видах спорту взаємопов'язана діяльність проявляється особливо яскраво, однак і в інших видах перемога команди здійсненна лише при спільному прагненні її учасників до загальної мети. Це пояснюється тим, що при індивідуальних діях кожного члена команди до перемоги призводить єдиний напрямок зусиль, загальна атмосфера, відчуття співпереживання і підтримки.
Одним з факторів, сприяють досягненню групою мети, є авторитет , ...
