соціально-економічним становищем, політичними можливостями статтю, походженням та ін
. Рівень життя - це комплексна соціально-економічна категорія, яка відображає рівень розвитку фізичних, духовних і соціальних потреб, ступінь їх задоволення і умови в суспільства для розвитку і задоволення цих потреб.
. Соціальна політика - система проводяться державою заходів, спрямованих на поліпшення якості та рівня життя певних соціальних груп.
Факторна операціоналізація основних понять.
Інтегральні показателиПеременныеЭмпирические індікаториЦенностние оріентацііКрітеріі, на яких базуються оцінки особистістю навколишнього реальностіХарактер крітеріевСоціальний статусПоложеніе, займане в обществеХарактер положеніяУровень жізніОценка розвитку і задоволення потребностейСтепень задоволення потребностейВоспитаниеПроцесс формування лічностіСтепень сформованості личностиОбразованиеПроцесс виховання і обученіяОценка рівня образованіяСоціальная політікаОпределеніе конкретних заходів, спрямованих на виховання молодежіУровень прояви державної діяльності
.3 Позначення мети і завдань дослідження, визначення об'єкта і предмета дослідження, висунення гіпотез
Мета - системний аналіз динаміки базових цінностей і духовних орієнтирів у свідомості та діяльності молоді в умовах соціальної реформації.
Завдання:
- виявити специфіку та механізми ціннісної трансформації масової свідомості основної частини російської молоді в умовах інформаційного суспільства;
визначити шляхи і способи подолання деструктивних форм у свідомості і поведінці молоді;
обгрунтувати необхідність ціннісного підходу в організації процесів професійної орієнтації та професійного самовизначення молодих фахівців на найбільш ранньому етапі;
проаналізувати нерозривну єдність моральних та естетичних компонентів в освоєнні соціальної реальності молодим поколінням;
співвіднести традиції та новації в духовно-моральному вихованні молоді з соціальною політикою сучасного російського суспільства у сфері освіти.
Об'єкт - молодь у сучасному російському суспільстві.
Предмет - зміна ціннісних орієнтацій молоді, пов'язана з кризою в житті суспільства.
Гіпотеза: в умовах радикальної трансформації цілого ряду колишніх соціальних інститутів російського суспільства, в тому числі і інституту освіти, особливу актуальність і значимість набувають питання формування у сучасної молоді системи стійких і позити...
