, то уява, так само як и сам Малюнок, вважається стереотипно, Якщо не типове, оригінальне - то творч. p align="justify"> До типових малюнків належати малюнки на Такі сюжети.
Малюнки з контуром кола: сонце, квітка, людина, Обличчя людини або морда зайця, циферблат и годинник, колесо, глобус, снігова баба.
Малюнки з контуром трикутника: трикутник и призма, дах Будинки і будинок, піраміда, людина з трикутна головою або Тулубом, лист, дорожній знак.
Малюнки з контуром квадрата: людина з квадратною головою або Тулубом, робот, телевізор, будинок, вікно, доповнено геометрична фігура квадрата або куб, акваріум, Серветка, лист.
Ступінь стереотіпності можна діференціюваті за рівнямі.
Високий ступінь стереотіпності констатується тоді, коли ВСІ малюнки на типовий сюжет.
Малюнок вважається орігінальнім, а уява ТВОРЧА за відсутності стереотіпності, коли ВСІ малюнки віконані випробувань на нетіпові сюжеті.
аналіз результатів
У досліджуваного № 1 виявлено четвертий рівень складності уяви: контур геометрічної фігурі й далі є основною деталлю, альо Малюнок Складний Із додаванням фігурок и деталей. Зміст малюнки є НЕ типів, что говорити про нестереотіпність уяви. Уява НЕ є рігідною того, что ВСІ мамалюнкі це Різні сюжети. p align="justify"> П ятий рівень складності уяви у досліджуваного № 2. Малюнок являє собою Складний сюжет, у якому контур геометрічної фігурі використан як одна з деталей, КОЖЕН Малюнок є окремим сюжетом.
Один з малюнків досліджуваного № 3 є стереотипними хочай Другие два можна Віднести до третього уровня складності оскількі контур фігурі використан як основна деталь, при цьом введені додаткові деталі.
У досліджуваного № 4 Третій рівень складності уяви, Малюнок є ПЄВНЄВ сюжетом, з введеними Додатковий деталей.
Отже, Найвищий рівень складності уяви БУВ виявленості у досліджуваного № 2 з п'ятим рівнем складності уяви, відсутністю стереотіпності и якіснім Виконання малюнків. Такі люди зазвічай мают здібності до художньої ДІЯЛЬНОСТІ (графікі, живописі, скульптурі и т. п.) Ті, Хто має Схильність до технічних наук, креслення або логікі ї філософії, могут зображуваті якісь абстракції чи геометричні фігурі, что Було спостереж у досліджуваного № 4 .
уява творчий стереотіпність особистість
2.3 Дослідження особливая творчої уяви
Мета Дослідження: оцініті Особливості творчої уяви.
Необхідні матеріали: бланки з надрукований на них трьома будь-Якими словами, Наприклад: зошит, годинник, вікно; Стандартні Аркуші паперу, ручка, секундомір.
Процедура Дослідження
Дослідження пр...
