Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методи психологічної діагностики дизонтогенеза

Реферат Методи психологічної діагностики дизонтогенеза





хиленням є так звані затримки психічного розвитку - прикордонні з розумовою відсталістю (олігофренією) стану, тобто проміжні форми інтелектуальної недостатності між дебильностью і нормою. Пов'язані вони, як правило, з незрілістю психіки і мозкових структур, розглядаються як окремі групи станів з патологією розвитку, або як синдром, що входить в структуру того чи іншого неврологічного, психічного чи соматичного захворювання. Психічні порушення дизонтогенезе психічного розвитку проявляються у вигляді відставання розвитку різних сфер психічної діяльності - моторної, пізнавальної, емоційно-вольової, мови з раннього віку внаслідок уповільнення дозрівання відповідних структур головного мозку. p align="justify"> По-третє, психодіагностика дизонтогенез психічного розвитку являє собою дослідження різних функцій психіки і зіставлення їх з існуючою нормою. Для цього методики повинні задовольняти вимогам методики повинні відповідати таким вимогам: 1. стандартизації умов випробувань, що дозволяє уникнути суб'єктивності в доборі завдань і забезпечити всім випробовуваним рівні можливості; 2. надійності та валідності методики при порівняльної простоті застосування і невеликих витратах часу. Комплексне дослідження, як правило, включає в себе бесіду з досліджуваним і застосування групи тестів визначають рівень розвитку різних психологічних функцій і процесів. Найбільш важливим є дослідження психомоторної сфери і рівня інтелекту, для чого, як правило, застосовують теппінг тест і методику Векслера. br/>

Список літератури

психодіагностика дизонтогенез затримка

1. Ануфрієв А.Ф. Психодіагностика як діяльність і наукова дисципліна// Питання психології, 1994, № 2.

2. Божович Л.І. Особистість і її формування в дитячому віці М.: Просвещение, 1968.

. Бурлачук Л.Ф., Коржова Є.Ю. До побудови теорії виміряної індивідуальності в психодіагностики// Питання психології, 1994, № 5.

. Виготський Л.С. Дитяча психологія/Зібрання творів М.: Педагогіка, 1984.

. Кон І.С. Психологія старшокласника. М.: Просвещение, 1980.

. Лебединський В.В. Порушення психічного розвитку у дітей. М. МДУ, 1987.

. Личко А.Є. Підліткова психіатрія. Л.: Медицина, 1985.

. Рогов Є.І. На допомогу шкільному психологу М., 1996.

. Опис методики Векслера [ Інтернет ресурс ] (shop.psy.net.ru)

.


Назад | сторінка 12 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Типологічні особливості в емоційному розвитку дітей з розумовою відсталістю ...
  • Реферат на тему: Засоби і методи розвитку мовлення дітей дошкільного віку із затримкою психі ...
  • Реферат на тему: Особливості запам'ятовування у дітей з затримкою психічного розвитку в ...
  • Реферат на тему: Порушення психічного розвитку у дітей
  • Реферат на тему: Особливості емоційного розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічн ...