;єкта. У цьому сенсі потяг є не тільки якимось механічним, енергетичним елементом, який шукає задоволення в розрядці, а передусім - таким собі імпульсом, який шукає зі людини і лише у відношенні з яким психіка може розвиватися, діяти і збагачуватися. Тому індивід постійно залежить від якогось людського об'єкта, у відношенні з якими він розвивається від незрілих до більш зрілим ступенями залежності. На думку Файрбейрна, не можна розділяти психіку на інстинктивне, енергетичне походження (джерело) і на структурну, організаційну частину, тому що вся психіка міститься і в мотиваційній, і в організаційну діяльність. p align="justify"> Акцентуючи увагу на ранніх об'єктних відносинах, ці аналітики, на відміну від кляйніанцев і фрейдистів, прийшли до висновку про те, що інстинкти не відіграють значної ролі у формуванні психічних структур. Вони вважали, що інстіктівно активність - це лише один з варіантів структурної активності, в тому числі структури В«яВ». p align="justify"> Ще один представник В«Британської школиВ» Балінт у своїх роботах підкреслював важливість доедіповой діодних відносин, стверджуючи, що критичні порушення цих ранніх відносин між матір'ю і немовлям призводять згодом до особистісних особливостей і психопатології.
Далі слід згадати Віннікотта, - педіатра, дорослого і дитячого аналітика, а також плодовитого письменника. Він збагатив теорію своїми зауваженнями з точки зору свого клінічного досвіду. Так, наприклад, його добре відомий афоризм: В«Немає такої речі, як немовляВ» говорить про те, що будь-які теоретичні висловлювання про дитинку мають бути і висловлюваннями про його матір, оскільки, на його думку, діодні відносини більш важливі, ніж роль кожного з партнерів; тим самим підкреслюється, що прихильність немовляти повинна розглядатися поряд з емоційним внеском В«досить хорошою матеріВ». Його концепція В«істинного ЯВ» і В«помилкового ЯВ» відбила його переконаність, що немовля з самого початку налаштований на об'єкт і що звичайна старанна мати напевно не виправдає його очікувань. Дитина, зрештою, просто підкориться її бажанням, пожертвувавши потенціалом свого істинного В«яВ». Віннікотт вважав, що найкращий розвиток самооцінки пов'язане зі здатністю матері афективно В«зеркалітьВ», якщо мати пригнічена депресією або чому-ще не може проявити по відношенню до немовляти радість і задоволення, його розвиток може постраждати. Досліджуючи те, як немовля використовує мати для досягнення незалежного функціонування, Віннікотт, ввів уявлення про транзиторних феномени. Він побачив, наприклад, що улюблене ковдру, будучи асоційоване з приємним взаємодією з матір'ю, допомагає заспокоїти немовля. Він припустив, що транзиторний об'єкт є символом, що допомагає встановити зв'язок В«я і не-яВ» тоді, коли немовля усвідомлює розлуку. Ця ідея породила масу літератури про транзиторних феномени, в основному некритичною, в якій мова йде далеко не тільки про дитинстві і особливе помітне місце з...
