характеризуються переконанням, що В«мене повинні любити і поважати всі, з ким я входжу в контактВ». Вимоги визнання заслуг створюють невідповідність між В«яВ» і В«яВ» - концепцією. p align="justify"> Якщо дитині, наприклад, кажуть: В«Ти повинен любити свою нову маленьку сестричку, інакше мама і тато не будуть любити тебеВ», - то сенс подібного твердження полягає в тому, що він зобов'язаний придушувати будь щирі негативні почуття, які відчуває до сестри. Тільки якщо йому вдасться приховати свою недоброзичливість і нормальний прояв ревнощів, - тільки тоді його батько і мати будуть продовжувати любити його. Якщо він визнає свої почуття, то ризикує втратити батьківську любов. Рішення (яке викликане вимогою визнання заслуг) полягає в тому, щоб заперечувати подібні почуття і блокувати їх сприйняття. А це означає, що почуття, які так чи інакше вийдуть на поверхню, швидше за все, не відповідатимуть своєму прояву. Він, ймовірно, будете реагувати таким чином: В«Я насправді люблю свою маленьку сестру; я обіймав її, поки вона не заплакалаВ», або В«Я ненароком підставив їй ногу, от вона і впалаВ», або скаже щось більш універсальне : В«Вона перша почала!В»
Роджерс пише про ту неймовірною радості, яку відчував його старший брат, як тільки з'являлася можливість за щось вдарити молодшого. Їхня мати, брат і сам майбутній вчений були приголомшені подібної жорстокістю. Пізніше брат згадував, що не дуже сердився на молодшого, проте це була рідкісна можливість, і йому хотілося В«скинутиВ» якомога більше накопичилася злості. Визнавати подібні почуття та виражати їх, коли вони виникають, здоровіше, говорить Роджерс, ніж заперечувати або вважати, що цих почуттів немає. p align="justify"> Таким чином ми бачимо, що, по Роджерсу, самопринятие починає формуватися у людини з раннього дитинства. Воно грунтується на безумовній любові і прийнятті батьків. Але так як дуже не багато хто батьки здатні приймати своїх дітей безумовно, включаючи і ті риси, які їх не влаштовують, у більшості дітей з раннього дитинства формується переконання в тому, що їх будуть любити і приймати тільки тоді, коли вони навчаться відповідати очікуванням інших. А для цього їм необхідно постійно придушувати деякі свої почуття, бажання, імпульси і думки, що в результаті призводить до нездатності особистості до самопринятию. p align="justify"> Цілий ряд досліджень Роджерс присвятив вивченню взаємозв'язку між самопріянтіем і прийняттям інших.
Група досліджень, в основі яких лежать теоретичні розробки Роджерса, стосується припущення, що чим більшою мірою людина приймає себе, тим вище ймовірність, що він приймає інших. Такий зв'язок між самоприйняття і прийняттям інших заснована на спостереженні, зробленому Роджерсом, що на початку терапії клієнти зазвичай мають негативну Я-концепцію - вони не здатні приймати себе. Однак як тільки такі клієнти починають більше приймати себе, вони більшою мірою починають приймати і інших. Інакше к...
