Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Освітнє телебачення як чинник модернізації освітньої політики

Реферат Освітнє телебачення як чинник модернізації освітньої політики





як: телебачення (43%), потім в рівній мірі Інтернет та друковані видання (по 27%) (рис. 6).


В 

Рис. 6. Рейтинг ЗМІ як суб'єкта реалізації сучасної освітньої політики


У зв'язку з ці було поставлено питання про необхідність створення державного освітнього телевізійного каналу, на який позитивно відповіли 74% опитаних. Основними його завданнями мають стати формування значущості освітніх цінностей у молоді (26%), інформування про досягнення сучасної науки в різних сферах (24%), проведення телевізійних лекцій провідними вченими країни (14%), висвітлення діяльності провідних освітніх установ країни (13%) і т. д.

% опитаних також вказують на необхідність створення освітніх програм на місцевому телебаченні. На думку студентів, це могли б бути програми В«Освіта в РосіїВ», В«Освіта і суспільствоВ» або В«ІнститутВ», де розповідалося б про вищі навчальні заклади, різних дитячих та молодіжних проектах, читалися б лекції з історії російської держави, психології, проводилися освітні тренінги і т. д.

Викладачі інституту вважають необхідною телепрограму В«Бітті: сучасна освітаВ» з проведенням консультацій для учнів випускних класів з метою успішного складання єдиного державного іспиту, поради психолога з підготовки до здачі ЄДІ, обмін досвідом освітніх установ і т. д .

Співробітники компанії ВАТ В«СТВВ» хотіли б створити програми - про дошкільну освіту і розвиваючому навчанні, патріотичному вихованні, історико-культурно-просвітницькі програми, факультативні заняття за запитом аудиторії (основи менеджменту, реклами, культури спілкування та етикету, психології та ін), програми, що висвітлюють діяльність провідних педагогів Саратовської області.

Більшість опитаних вважають необхідним створення локальних засобів масової інформації в освітніх установах (78%).

Затребуваність Інтернет-сайтів в освітніх установах, зокрема Бітті, становить у студентів 77%, періодичність відвідування - 1-2 рази на місяць, у співробітників 62% з різною періодичністю. Серед освітньої інформації студентами виділені: загальна інформація про ВНЗ (спеціальності, склад викладачів), умови вступу до ВНЗ, розклад занять, новини Бітті, наукові конференції, творчі заходи, вакансії по професії і т. д. Для співробітників інституту найбільш цікавими є інновації в сфері освіти, досягнення Бітті серед інших вищих навчальних закладів.

Таким чином, за результатами дослідження представляється перспективним створення циклу освітніх телепрограм, що сприяють формуванню у жителів м. Балаково достатніх уявлень про сучасній освітній політиці та її пріоритетних напрямках.

В м. Балаково місцеве телебачення представлено рядом телевізійних компаній: В«ТВ-ЕкспресВ», В«СТВВ», В«СТС-БалаковоВ».

В«ТВ-ЕкспресВ» - перша місцева телекомпанія, що отрима...


Назад | сторінка 12 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Державна підтримка створення та розвитку інноваційних освітніх установ (на ...
  • Реферат на тему: Формування культури безпеки вихованців і співробітників освітніх установ
  • Реферат на тему: Розробка та створення оригінал-макету стенду для освітніх установ у рамках ...
  • Реферат на тему: Основи діяльності освітніх установ. Організація освітнього процесу
  • Реферат на тему: Взаємодія дошкільних освітніх установ і сім'ї у вихованні та навчанні д ...