ла мовну ліцензію. Основне завдання телекомпанії - надання найрізноманітнішої комерційної інформації з області економіки, культури, спорту, торгівлі за допомогою реклами. ТОВ В«ВирмаВ» є засновником «³льної газетиВ» та телевізійної компанії В«СТВВ» - «³льне телебаченняВ», яка 27 травня 1999 вперше вийшла в телеефір з програмою В«Масштаб 1:1В». Завдання «³льного телебаченняВ» - пояснити мешканцям м. Балаково їх права, донести до них реальну інформацію. Компанія В«СТС-БалаковоВ» розпочала мовлення 22 травня 2004, позиціонуючи себе як перший розважальний канал. Аудиторія В«СТС-БалаковоВ» - люди від 6 до 54 років - унікальна: це сучасні, займають активну життєву позицію люди. p align="justify"> За даними незалежного Інституту соціальних досліджень рейтинг інформаційних телепрограм виглядає наступним чином (рис. 7).
В
Рис. 7. Рейтинг інформаційних програм на місцевих телеканалах
Аналіз представленої інформації про діяльність місцевих телевізійних компаній дозволяє виділити серед них «³льне телебаченняВ» як найбільш привабливу для аудиторії і перспективну для вирішення завдань дослідження, зокрема для створення освітніх телевізійних програм.
Мета освітніх програм - поширювати знання, в тому числі наукові, допомагати сприймати красу культури і мистецтва, передавати освітню інформацію, виконувати просвітницькі завдання, вести постійний діалог з глядачем за допомогою програм новин, ток-шоу, документальних фільмів, розважальних передач, спектаклів, кіно тощо
Освітня і звичайна телепередачі розрізняються як загальними, так і специфічними рисами. Освітня телепередача відрізняється від інших телепередач тим, що поширює знання, передає культурну спадщину, і це є ядром її змісту. Виховання та освіта людини, служба суспільству є тут головним завданням. Освітнє телебачення відрізняється від інших спеціальних каналів метою і завданнями, тим, як воно навчає і сприймається глядачем. Його головною функціональної завданням є поширення науково-культурної інформації, допомогу в навчанні і сприйнятті нових знань різних рівнів і типів (освітня задача). p align="justify"> Так, в Китаї освітнє телебачення стало ареною освітньої реформи. Трансльованими передачами, включаючи новини, розмовні і навіть розважальні програми, освітнє телебачення безперервно пропагує сучасні освітні концепції, які постійно і непомітно впливають на людей і сприяють політиці реформ, суспільному прогресу - і в цьому полягає його організаторська функція. Японське освітнє телебачення може бути названо засобом для виховання культури нації. Воно відоме високоякісними передачами на культурну тематику та документальними фільмами. Освітнє телебачення в Південній Кореї є ареною для освіти протягом усього життя. У змісті передач позакласне освіту і культурна тематика відіграють головну роль. У США суспільне телебачення можна розглядати як альтернативу комерційному телебаченню. В...
