ж діяльність людей характеризується спрямованістю. p align="justify"> Вивчення залежності запам'ятовування від спрямованості діяльності є частиною більш загальної проблеми впливу діяльності на запам'ятовування.
Найчастіше спрямованість діяльності представлена ​​як свідомий намір вирішити ту чи іншу проблему. Наявність наміру є основою свідомої діяльності людини. Також істотну роль у діяльності в якості джерел спрямованості мають так звані установки, часто неусвідомлені і несвідомі. p align="justify"> Однак свідома спрямованість і неусвідомлені встановлення не
є першоджерелом людської діяльності. Справжнім джерелом служить реальна дійсність, що впливає на людину. Тому варто відзначити що діяльність людини суспільно-історично обумовлена. p align="justify"> Коли метою служить свідоме засвоєння якого-небудь матеріалу, то в цих випадках ми маємо справу з довільним запам'ятовуванням. У противоположенность йому, зазвичай виставляють мимовільне запам'ятовування, коли мнемонічна завдання не ставиться, а діяльність спрямована на досягнення будь-яких інших цілей. p align="justify"> Але найбільш яскраво мнемонічна спрямованість виражена в довільному запам'ятовуванні. Тому зіставлення цих видів запам'ятовування повинно дати найбільш цінний матеріал для характеристики дій мнемонічною спрямованості в його самому яскравому вираженні. p align="justify"> Відзначаючи значущість дії мнемонічною спрямованості на продуктивність запам'ятовування, варто зауважити що при перевірці різними способами (впізнаванням і відтворенням) вплив мнемонічною спрямованості виявляється неоднаково. Як показують дослідження, у процесах впізнавання дію мнемонічною спрямованості спостерігається в меншій мірі, ніж у процесах відтворення. Іноді воно зовсім не відзначається. Однак це не послаблює положення про мнемонічною завданню, як факторі, що має велику роль у процесах запам'ятовування. Мнемонічна спрямованість не представляє собою чогось однорідного, завжди однакового. Вона щоразу виступає якісно різному в своєму змісті. p align="justify"> Перше, що характеризує спрямованість - вимоги, яким має задовольняти запам'ятовування, тобто що саме має бути досягнуто в результаті запам'ятовування. З цієї точки зору можна представити своєрідну класифікацію завдань і установок спрямованості запам'ятовування. p align="justify"> Всякая мнемонічна діяльність спрямована на повноту запам'ятовування. В одних випадках стоїть завдання запам'ятати все, що впливає на нас (суцільне запам'ятовування), в інших тільки потрібну частину - тези, основну думку тексту і т.п. - Вибіркове запам'ятовування. p align="justify"> Далі йдуть відмінності спрямованості на точність, яка в одних випадках ставитися до змісту. Наступною характеристикою служить спрямованість на міцність запам'ятовування. Цей параметр служить для розділення інформації для довгострокової пам'яті (В«назавждиВ») і к...
