Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Віді спісування та методика їх проведення в початкових класах

Реферат Віді спісування та методика їх проведення в початкових класах





єслово11882, 87,94,106,125, 132,135,143,151 Пріслівнік187191183, 184

Розглянувші таблицю, можна сделать Висновки, что:

найбільша кількість вправо на спісування присутности у підручніку для іншого класу;

найбільш уживаності вид спісування - творче спісування.

Такоже помітно, что кількість вправо у третини та четвертому класах поступово зменшується. З цього виходе, что автори підручніків з рідної мови для початкових класів вважають вік другокласніків найспріятлівішім для Формування орфографічної зіркості. p align="justify"> нижчих подаємо Приклади вправо на Різні види спісування у підручніках для 2,3 та 4 класів.


Другий клас [4]: ​​

Вид спісування/Зміст вправиКопіюванняВибірковеТворче1.Прочитай вірш и спиши. *** Давно Вже скошені лані. Стояти степу Похило. А в лісі, в лісі восени Так любо ще! Так мило! О.Олесь1. Прочитай. Спиш розповідні речення. ? Чом це, мамо, пташенята до вікна летять щомить? Це смороду до мене в хату, мабуть, хотят залетіть? Відчіні віконце, мамо! Хай смороду сюди летять! Я дівітімусь. Руками я не буду їх Займаюсь! 1. Прочитайте текст. Спішіть текст, замінівші в ньом прикметники іншімі, протилежних за значенням. Над дорогою Стоїть старий низенький будинок. Вікна в ньом Маленькі, Темні. Біля будинку - старий сад. p align="justify"> Третій клас [5,6]:

Вид спісування/Зміст вправиКопіюванняВибірковеТворче1. Прочитай и спиши текст. Павлік на уроці позичена у ведмедик олівець и забув Йому повернути. Через два Дні Мишко Хотів Забрат свой олівець. ВІН довго думав над тим, як краще Сказати про це товарішеві.1. Прочитай, правильно наголошуючі віділені слова. Спиш віділені слова парами и постав у них Наголос. 1) Мої два брати - відміннікі. Я буду брати з них приклад. 2) Сорока сидить на березі. На березі пасе біля сорока гусей. 3) За місяць школярі зібралі багатая жолудів. Зійшов ясний місяць и освітів доліну.1. Прочитай текст. Спиш вставляючі префіксі и пропущені букви. На .. сніженій галявіні - у .. соку могила. .. Носимо живі квіти и кладемо їх на могилу Невідомого солдата. Мовчки .. хіляємось у гл .. бокій пошані. Вічна пам'ять тобі, безіменній солдата! Ті відстояв мир на Нашій прекрасній з .. Млі. Своє життя ти віддав за нашу Перемогу. p align="justify"> Четвертий клас [7,8]:

Вид спісування/Зміст вправиКопіюванняВибірковеТворче1. Спиш пріслів я та загадку и поясни, коли так говорять. 1) Що це за ягоди, что в жнива гіркі, а в мороз солодкі? 2) З Великої хмари малий Сонячно Буває. 3) Повний колос до земли гнеться, а порожній угору пнеться. 4) Мудрій не всі каже, что знає, а дурний не всі знає, что каже.1. Прочитай вірш. Спиш ту строфу вірша, в якій є Однорідні члени. Вогнем осіннім спалахнуть Ліси, и над лісамі пташіні зграї поплівуть, підхоплені вітрамі. ...


Назад | сторінка 12 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Спісування як вид навчально-тренувальних вправо у практике навчання
  • Реферат на тему: Шляхи Досягнення орфографічної грамотності в учнів початкових класів на уро ...
  • Реферат на тему: Текст як засіб розвитку творчих здібностей у учнів молодших класів
  • Реферат на тему: Зміст професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів
  • Реферат на тему: Зміст та Класифікація мотівів пріродоохоронної ДІЯЛЬНОСТІ учнів початкових ...