ми та підручніків з рідної мови для початкових класів з метою Виявлення в них наявності Видів вправо на спісування
У Програмі для початкової школи зазначено, что визначальності умінням, Яке має буті сформованому на початкових етапі навчання мови, є орфографічна и пунктуаційна зіркість: уміння Бачити в тексті Особливості графічної форми слова, помічаті пунктуаційні знаки у простих випадка, усвідомлюваті їх роль у реченні, а такоже уміння самостійно віправляті допущені помилки, зіставляючі Написане Зі зразки. Це уміння формується у процесі Виконання школярами системи відповідніх вправо на спісування, різніх Видів Навчальних діктантів, у работе над помилки. p align="justify"> Для першого класу у Програмі Визначи, что учень спісує текст ОБСЯГИ 15 - 20 слів, дотрімуючісь правил каліграфії, перевіряє написання, віправляє допущені помилки. У іншому класі школярі повінні вміті спісуваті тексти ОБСЯГИ 30 - 40 слів з Друкований шрифту каліграфічно, перевіріті написання, виправити допущені помилки. У третини класі ОБСЯГИ тексту збільшується до 40 - 60 слів. Діти спісують текст Із підручника, Робочий зошит з Дотримання правил каліграфії; звіряють Написане Зі зразки та віправляють помилки. Учені четвертого класу спісують текст з рукописного и Друкований текстів ОБСЯГИ 60 - 80 слів, дотрімується правил оформлення Письмової роботи, правил правопису и каліграфії; зіставляє Написане Зі зразки, віправляє допущені помилки [23: 20, 30, 41, 57, 76].
А поза у вігляді табліці запропонуємо результати аналізу підручніків з рідної мови у початкових класах на наявність у них вправо на спісування [4, 5, 6, 7, 8].
КласТемаВід спісування/№ вправиКопіюванняВибірковеТворче2Звуки мовлення. Букві485, 10,12 Склад. Перенесення слів з рядка в рядок24, 3025,27,3117 Слово. Речення23, 39Мова и 145,146,153,162108,118,121,128, 130,135,136,139, 140111,133,150,151, 152,167 Слово173, 174,193,200, 204,211,222,223, 232,236,284,309, 321,332177,195,199,202, 216,24,247,263, 269,274,285,317, 330181,194,210,214, 221,225,239,254, 312,323,328 Звуки и букви. Склад. Наголос357, 365,371,373, 385,386,387,389, 402,424,452,474, 484,488,498363,376,482,519358,383,398,399, 404,406,410,415, 419,423,429,437, 466,469,492,493, 496,502,503,504, 508,518,520,528, 5293 ч.ІМова и мовлення2, 5,10,21,387,12,20,28,35 ч. ІІТекст66Речення99, 11710290,94,108,110 Слово. Значення слова131, 133136124,126,141 Будова слова182, 231,232,237, 269,275,277,302176154,155,159,164, 165,174,179,198, 204,207,213,214, 220,225,226,234, 242,262,267,268, 301Частіні мови. Іменнік30, 4627,504,11,19,24,34,38, 49,61,64,79,81 Прікметнік85, 91,93,12487,90,104,106,131, 134,135 Дієслово200, 213137,144,162,172, 183,189,190,202, 2124 ч.ІМова и мовлення411, 22Текст27, 37Речення829362, 64,68,72,84,91 частина мови. Іменнік126, 128,132,135, 144,147,149,151, 152,156,163,168, 172,179,185,187, 188Прікметнік193, 200,205,209, 225194,198,224,228, 51,72,73 Ді...
