п нервової системи і т.п.;
кваліфікаційний потенціал - обсяг, глибину і різнобічність загальних і спеціальних знань, трудових навичок і умінь, що обумовлюють здатність працівника до праці певного змісту і складності;
особистісний потенціал - рівень громадянської свідомості та соціальної зрілості, ступінь засвоєння працівником норм ставлення до праці, ціннісні орієнтації, інтереси, потреби у сфері праці.
Трудовий потенціал працівника залежить від ступеня взаємного узгодження в розвитку психофізіологічного, кваліфікаційного і особистісного потенціалів.
Структура особистісного потенціалу включає такі основні елементи:
здатність до співпраці, колективної організації і взаємодії (комунікативний потенціал);
творчі здібності (творчий потенціал); ціннісно-мотиваційні властивості (ідейно-світоглядний і моральний потенціал).
Оцінка трудового потенціалу працівника повинна передбачати визначення кількості, якості, відповідності та заходи використання цього потенціалу в цілях організації.
Проблемою сучасних підприємств середнього бізнесу, що вимагає невідкладного рішення, є формування якісно нового працівника з високим рівнем особистісного потенціалу, який, на наш погляд, включає в себе психофізіологічну, трудову та інноваційну складові. З метою розробки конкретних рекомендацій підприємству необхідно оцінювати особистісний потенціал свого персоналу і виявляти основні напрямки його розвитку.
.4 Соціальні позиції та ролі особистості в організації. Професійно - функціональні ролі, їх сутність, характеристика. Фактори, що визначають їх виконання
Важливе місце в системі управління займають соціальні позиції (СП) і ролі особистості (РЛ). Будь-яка людина в суспільстві займає ту чи іншу позицію (положення, стан) в даній системі управлінських відносин. В об'єктивному сенсі - це суспільне становище людей, з яким пов'язані їх певні права та обов'язки, які не залежать від їх індивідуальних особистісних властивостей. СП - розташовувані в ієрархії за якого-небудь підстави (майновому, влади, компетентності) статус і престиж в громадській думці.
СП - сукупність рольових приписів, об'єктивних вимог, що пред'являються до осіб, які займають дану позицію. У суб'єктивному сенсі - усвідомлений вибір, світоглядна і моральна орієнтація особистості, кіт підлягає моральній оцінці як передова, прогресивна або консервативна, реакційна. Ця СП обумовлена ??насамперед особистісними характеристиками людини, а в трудовій організації професійно-виробничими характеристиками працівника, його функціональними обов'язками. Наприклад, у трудовій організації чітко розрізняються позиції керівника, інженера, менеджера, робітника.
Позиція завжди розглядається у взаємозв'язку з роллю. Роль - соціальна функція особистості, відповідний прийнятим нормам спосіб поведінки залежно від її статусу (позицій) у системі міжособистісних відносин. Роль - стійкий шаблон поведінки, відтворений людьми, що мають однаковий статус (позицію) в соціальній системі. У ролі відображаються, і управлінцям це особливо необхідно враховувати, соціально-типові аспекти поведінки.
Соціальні ролі виконують 2 функції:
) вказує людині, як йому...
