Вихованця: консультації, групи взаємодопомоги, тематичні тренінги, тематичні вечори, проведення організованого оздоровлення ТОЩО.
особливая прійомної Сім'ї та дитячого будинку сімейного типу, як форм влаштування є ті, что діти, Які віховуються у них, чи не позбавляють статусу дитини-сироти, або дитини, позбавленої батьківського піклування, за ними залішаються ВСІ Пільги, передбачені законодавством для таких Категорій дітей; кандидати в прійомні бацьки та бацьки - вихователі обов язково проходять курс підготовкі, спрямованостей на осмислення проблем, пов язаних Із приходом у сім ю нового Вихованця; прійомні бацьки та бацьки-вихователі співпрацюють Із соціальнім працівніком, Який здійснює соціальний супровід даної сім ї; утримання дітей-сиріт та дітей, Позбавлення батьківського піклування в ціх формах виховання фінансується державою з розрахунку витрат на утримання вихованців інтернатних закладів для дітей-сиріт, одному з прийомних батьків віплачується грошове забезпечення.
Яка ж різніця между дитячим будинком сімейного типу и приймальний сім єю? У дитячий будинок сімейного типу влаштовується від 5 до 10 дітей. Батькам-вихователь надається додаткова житлова площа, а робота з виховання зараховується до трудового стажу. У приймальний сім ю можна взяти дитину, враженя ВІЛ-інфекцією, тоді як до ДБСТ це Неможливо. Влаштування дитини з таким діагнозом потребує від прийомних батьків проходження відповідної підготовкі.
2.3 Проблеми та спожи батьків - вихователів дитячих будинків сімейного типу та прийомних сімей
Соціальний супровід прійомної сім ї / ДБСТ передбачає Надання соціальної ДОПОМОГИ НЕ Тільки дитині, альо й забезпечення соціальної ПІДТРИМКИ родіні, проведення соціальної роботи з членами сім ї. Прот Надання СОЦІАЛЬНИХ услуг сім ї в Першу Черга спрямоване на создания сприятливі умів Щодо розвітку, виховання, утримання дитини. Тоб Завдання СОЦІАЛЬНОГО супроводиться НЕ є создания «оазису щастя» в окремій сім ї, а создания необхідніх умів для розвитку прійомної дитини.
Вивчення потреб прійомної сім ї / ДБСТ передбачає Здійснення детального АНАЛІЗУ ее Функціонування, что передбачає визначення сильних та слабких СТОРІН родини, ресурсів самої сім ї та ее найближче оточення, найбільш ефективна для даної сім ї форм и методів виховання , Надання СОЦІАЛЬНИХ услуг [12, c. 63].
Щоб оцініті наскількі сім я є здатн, спроможною на реагування в сітуації змін (зовнішніх чи внутрішньосімейніх), доцільно проаналізуваті ее Функції. Розуміння соціальної та внутрішньосімейної спрямованості Функціонування сім ї є базовим Поняття сильних та слабких СТОРІН ее Функціонування за умови виховання прійомної дитини.
Если проаналізуваті юридичні, Матеріальні спожи та проблема, з Якими зустрічаються прійомні бацьки та бацьки - вихователі, то виявило что значний їх кількість зумовлюється недосконалостей правовою базою, та невідрегульованістю взаємодії приймальний сімей и ДБСТ з місцевімі органами влади, а самє обласними та міськімі держадміністраціямі.
Майже ВСІ прійомні Сім'ї та ДБСТ відчувалі проблеми при взаємодії з державности органами влади, особливо на качану їх создания. Серед переліченіх батьками причину можна віділіті Такі:
Адміністративні Перешкоди, Які заважалі брати дітей з Будинку Малятка...
