ета.
.1 Коротка характеристика навчально-виховного процесу
Наше дослідження проводилося на базі ГДОУ № 75 Фрунзенського району Санкт - Петербурга протягом дев'яти місяців (з вересня 2009 по травень 2010 року) у першій молодшій групі.
ГДОУ № 75 Фрунзенського району працює за «Програмою виховання і навчання в дитячому садку» під редакцією М. А. Васильєвої, В. В. Гербовий, Т. С. Комарової, рекомендованої Міністерством освіти і науки Російської Федерації, випущеної в 2005 році. Провідними цілями програми є створення сприятливих умов для повноцінного проживання дитиною дошкільного дитинства, формування основ базової культури особистості, всебічний розвиток психічних і фізіологічних якостей у відповідності з віковими та індивідуальними особливостями, підготовка дитини до життя в сучасному суспільстві.
У першій молодшій групі створені умови для вдосконалення цілісного педагогічного процесу відповідно з програмою. Побудована предметно-розвиваюче середовище як умова успішного розвитку дитини: обстановка групи комфортна і безпечна, наближена до домашньої, що сприяє зняттю стрессобразующего впливу на дитину, створює відчуття впевненості і безпеки, дає можливість відчувати і використовувати свої здібності, дозволяє йому проявляти самостійність, стверджувати себе як активного діяча. У групі вироблено «зонування», в якому відображені всі види навчання і виховання дитини відповідно з даним віком. У результаті перебування в природній, затишній обстановці у дитини складаються передумови для виникнення і закріплення позитивного емоційного тонусу, що є основою успішного інтелектуального та особистісного розвитку.
У першій молодшій групі працюють вихователі: І.С. Пачкалева, вихователь вищої кваліфікаційної категорії, педагогічний стаж 24 роки і Ю. Ю. Цирулева, вихователь другої категорії, педагогічний стаж 3 роки.
2.2 Коротка характеристика вибірки дітей
ГДОУ № 75 реалізує основну загальноосвітню програму дошкільної освіти в групах Загальнорозвиваючі спрямованості. У дитячому садку навчаються і виховуються діти з 1,5 до 7 років. Діти не мають відхилень у психічному та фізичному розвитку. У першій молодшій групі виховуються діти третього року життя. Обліковий склад 18 чоловік.
Коротка характеристика дітей:
. Аллахвердиева Афруз, 2,5 г.: їсть самостійно, але неакуратно; використовує під час їжі ложку; одягається самостійно, але не вміє застібати різні застібки; самостійно користується туалетом і з допомогою дорослого приводить себе в порядок після нього.
. Александров Артем, 2,5 г.: їсть самостійно, але неакуратно; використовує під час їжі ложку; не вдягається самостійно, не вміє застібати різні застібки; не самостійно користується туалетом і з допомогою дорослого приводить себе в порядок після нього.
. Барканова Аліса, 2 г 8 міс.: Їсть самостійно, акуратно; використовує під час їжі ложку; одягається самостійно, але не вміє застібати різні застібки; самостійно користується туалетом і з допомогою дорослого приводить себе в порядок після нього.
. Беляков Андрій, 2 г 10 міс.: Їсть самостійно, акуратно; використовує під час їжі ложку; одягається самостійно, вміє застібати різні застібки; самостійно кор...
